省十届人大召开以来的五年，是安徽教育快速、持续、和谐发展的五年。在省委、省政府的领导下，安徽教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十七大精神，全面落实科学发展观，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，完善教育体系，推进素质教育，提高教育质量，始终坚持教育为江淮崛起服务，为建设和谐安徽服务，各项事业取得了辉煌的成就。

        教育规模迅速扩大 教育体系日趋完善

        五年来，我省抢抓机遇，乘势而上，着力推进各级各类教育改革与发展，整体规模上了一个新台阶。“两基”目标全面实现并于2006年通过了国家验收，标志着我省“两基”工作进入新阶段。我省始终坚持农村教育重中之重地位不动摇，以农村义务教育为重点，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，“两基”各项指标在全国“二片”地区始终领先。截至2007年底，全省小学、初中适龄儿童入学率分别为99.81%和98.63%，青壮年文盲率控制在5%以下。“两基”的全面实现，为使沉重的人口负担转化为人力资源优势奠定了基础，为全省经济发展和社会进步夯实了根基。

        高中阶段教育强势扩容。普通高中教育快速发展，2007年底，全省普通高中数增至786所，招生数增至45.13万人，在校学生数增至128.8万人。中职教育实现连续五年跨越式发展，2007年，全省中职招生数突破40万人，年增长幅度均高出同期全国平均水平。

        高等教育超常规发展，2003年至2007年，省属普通高校从59所增加到91所；招生数从11.46万人增至25.2万人，以上各项增长指标始终在全国名列前茅，高等教育毛入学率从12.5%提高到20%。高等教育的迅速发展，对促进经济建设、缓解就业压力、满足人民群众接受高层次教育愿望、造就高层次人才发挥了重要作用。

        教育投入持续加强 教育建设整体推进

        基础教育领域，教育投入与建设实现了优先发展。中小学危房改造、农村寄宿制学校建设等工程成效显著。全省共投入资金33.6亿元，新建校舍840万m2，改造危房823万m2。大力实施农村寄宿制学校建设工程，共投入资金2.34亿元，批复建设项目学校413所，土建面积42.99万m2。大力实施薄弱学校改造计划，为430所农村小学配备了800多万元图书、体育和音乐等器材。筹集3400万元，重点指导全省500所农村薄弱初中建设工作。农村中小学远程教育工程全面启动，投入资金1.4亿元，建设1764个教学光盘播放点，3017个卫星教学收视点，614个计算机教室，“农远”项目覆盖全省71%的农村中小学，教育现代化和信息化程度显著提高。

        高校全面实施“质量工程”，学位建设和重点专业、实验室、实训基地建设成绩显著。安徽大学“211工程”二期建设顺利通过国家验收，8所高校通过教育部本科教学水平评估，2所高职院校进入国家级示范院校行列。

        教育管理成效显著教育改革成果丰硕

        五年来，我省紧紧抓住影响教育发展的体制性障碍和深层次矛盾，加强教育管理体制的改革创新，各级各类教育呈现出蓬勃发展的大好势头。我省按照“一破三立一建”的模式，稳步推进农村义务教育管理体制改革，“以县为主”的农村义务教育管理体制日趋完善，县级政府统筹本地教育的职责日益强化，此举得到了国务院领导同志和教育部的高度重视与充分肯定。“分级管理，以市为主，政府统筹，社会参与，市场引导”的职业教育管理体制已成雏形。“以省为主，省市共建共管”的高等教育管理体制进一步完善。

        以《民办教育促进法》颁布实施为契机，发展与规范并重，民办教育焕发了勃勃生机。先后成立了安徽新华学院等13所民办高校，民办非学历高等教育机构8所，10所本科院校引进民办机制开办本科独立学院。

        组建职教集团取得了突破，职业教育规模化、集团化、连锁化发展迈开了实质性步伐。2006年5月，成功组建了第一个职教集团“安徽省汽车工业教育集团”，首开我省职业教育集团化发展先河，目前以中专学校为龙头已成立了汽车、经济技术、化工和医学卫生等4个职教集团。