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一个山区贫困县的崛起




        增强文化软实力

        文明旬邑呈大气

        一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济,造就一方社会。地域文化的发展既是地域经济社会发展不可忽视的重要组成部分,又是地方经济社会发展的窗口和品牌,也是招商引资和发展旅游等产业的基础性条件。一个地方的文化底蕴、文化氛围和劳动者的文化素质,越来越成为区域经济社会发展的重要软实力。

        加强人文精神建设,对于旬邑县来说,具有十分重要的意义。一方面,经过多年的发展,旬邑已经具有比较雄厚的物质基础,有条件、更有必要致力于地方人文精神的建设。在发展经济的同时,大力发展文化事业和文化产业,加强精神文明建设,努力塑造城市精神,形成浓厚的旬邑人文氛围,奠定深厚的旬邑人文底蕴,增强了旬邑的文化竞争实力,不仅有利于满足人的精神文化需要,有利于人的生存与发展,而且为旬邑的可持续发展打下坚实的基础和提供不竭的源泉。

        旬邑注重特有文化的传播与展示。在唐家民俗馆、旬邑县博物馆、泰塔、石门山自然风景区和马栏革命旧址以及公共场所以多种形式,展示旬邑的名胜古迹、历史名人、自然风光、建设成就以及党和国家领导人在旬邑的工作与活动等。在弘扬中华民族优秀传统的基础上,发扬光大旬邑人精神层面中的优秀品质,如宽容谦和、淳厚朴实、崇尚实干、诚实守信等,努力提炼旬邑精神。在广大群众中广泛开展信用、信誉、信任教育,积极提倡和推广良好的现代城市生活习惯和生活方式,形成积极、健康、向上的文明风尚。以多种形式深入持久地开展县情教育,营造出了“知我旬邑、爱我旬邑”的氛围,增强全县人民的文化认同感和归宿感。

        旬邑县委书记刘新余告诉记者,从历史和现实的双重角度看,旬邑县把以人为本作为地域发展的出发点和落脚点,建立起了一个尊重人的价值、满足人的需要、适合人的生存与发展的环境。旬邑发展到了今天,已有较高的物质生活水平和较丰富的精神文化内涵,已开始进入良性循环、加速发展的新阶段,因而有条件和有必要呼唤大写的“人”,促进旬邑人向更高的精神境界攀登。旬邑文化的鲜明特色是活力和创新,在旬邑这块热土上成长起来的大写的“人”,既要体现普遍意义上的社会主义核心价值体系,又要具有代表先进文化前进方向,引领当代文化发展趋势的时代特征,倡导“五个崇尚”:即崇尚以人为本、以人为上;崇尚自强不息、竞争向上;崇尚开放包容、兼收并蓄;崇尚知礼守法、真诚向善;崇尚追求文明、坚持真理。这是旬邑培育大写的“人”的重要时代内涵。

        培育大写的“人”,增强文化软实力,教育是根本。旬邑县马栏镇马栏村,地处革命老区,人口居住零散,方圆几十里外的10多个村子里的孩子们要到这里来上完九年义务教育。面对基础环境较差的现状,去年旬邑县投资620万元,建成了一栋学生公寓,并配备了取暖设施,解决了460余名学生的住宿及生活问题。当地老百姓高兴地说:“给娃们通了暖气,冬季上学再也不愁了!”

        这仅仅是旬邑县抓教育基础设施建设的一个缩影。近年来,该县倾力打造“四大工程”,办学条件进一步改善。一是实施“危房改造和寄宿制学校建设工程”。投入资金1.8亿元,建成寄宿制学校8所,改造危房13万平方米。二是实施“旬邑中学新校区建设工程”。县委、县政府科学谋划,大胆决策总投资2.3亿元,征地300亩,高标准建设旬邑中学新校区。三是实施“远程教育工程”。投入1800余万元,建成中小学远程教育站点126个,各乡镇中学、中心小学接入了互联网,11所中小学实现了班班通。远程教育覆盖率达到100%。四是实施“配套设施建设工程”。投入2300多万元,增置教学仪器设备和图书资料,购置标准课桌凳。

        与此同时,按照新《义务教育法》的要求,旬邑县认真履行“义务教育政府办”的职责,认真落实“以县为主”的管理体制,坚持“人、财、事、物”以县统筹,建立了县、乡(镇)、村党政和教育的三级双线控流机制,全面落实保学控流责任,并加大助学力度,拨付教育公用经费5879万元,倡导社会各界捐810多万元,充分利用美国唐府基金会、香港爱德基金会、香港寰宇希望、加拿大孔庆荧助学工程和省级贫困高中生助学金,资助特困学生3000多人,落实资助金额226万元,实现了“没有一个孩子因贫失学”的目标,全县小学入学率和巩固率皆达到100%,初中入学率为99.9%、巩固率为99.6%。


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