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贴近产业对接市场"看江苏职业教育改革亮点



  得益于率先课改的优势,今年常熟职业教育中心学校的毕业生中级工考核合格率为97.9%,20.3%的毕业生取得了高级工证书,许多学生常常是尚未毕业,在实习阶段就被用人单位瞄上了,以至于校长金玉书居然向用人单位提出必须在毕业前3个月签订用人合同、过期不候的“苛刻”要求。牛气的金玉书对每年走进校门的万余个学生都打了这样牛的保票———包分配。
  包分配,这个在我们国家曾经是那么熟悉却又消失了很久的字眼,在记者走访的江苏各中职校师生中常常都能听到。这沉甸甸的3个字背后,是江苏南北各职校自身主动适应社会、适应企业、适应市场调整后的自信。

 

  学生顿悟:适合自己才是最好的教育


  只要你见识过扬州旅游商贸学校“西点式军校管理”后在303亩的校园中形成的那永远的整齐划一、永远的意气昂扬、永远的窗明几净;只要你见识过扬州商务高等职业学校在330亩的优美的校园中那无处不在的中华文化、那随处可见的校园文化、那5层高楼里的3万平方米100个实训模拟教室、那红红火火的创业一条街;只要你见识过苏州建设交通高等职业学校450亩校园中的那气势宏大的欧亚伟业一汽大众 4S店、那与一汽丰田合作的实验室、那与博世集团合作引入的汽车诊断技术、那与巴斯夫公司联建的汽车美容实训室,你一定不会惊讶那散落在江苏大江南北的各个职业学校所表现出来的自信。
  “什么是人才?对公司直接创造效益、利益的人,就是人才,就是公司的宝贝。苏州工业职校,每年都给我们输送了 100个这样的宝贝。”10月17日在三星苏州公司采访,总经理黄海镇透过翻译,开门见山就把他对技术人才的理解告诉记者。对此,在国外80个国家拥有自主品牌的苏州宝时得机械有限公司副总裁胡运刚也说,“毕竟高端人才的需求少,更多的工作需要基础人才来实现。依靠年轻的员工,我们公司50项技术在全球领了先。职业教育是教育中很重要的一环,欧美国家都很重视职业教育。适合自己的,才是最好的教育。”
  这里的关键是,什么才是适合自己的?
  10月15日,当身高185厘米、23岁的陆华欣站在记者面前时,很难相信这个稚气未脱的小伙子,是已在南京白马高尔夫俱乐部工作3年的职业教练、南京玄武中专老师。他告诉记者,2001年初中毕业进入南京玄武中专学习计算机专业时,并不是特别情愿。2003年,学校首次试探开办“高尔夫运动与管理专业 ”,得知信息的陆华欣兴奋异常,认定了这个新开专业一定有前途。注重为学生职业生涯规划的学校经过认真评估,认为身材高大、文化成绩优异的陆华欣有高尔夫运动的潜质,鼓励他报考。最终陆华欣重新考试如愿以偿,并从此不分白天黑夜刻苦训练。3年学习,他获得了10项全国及省市各级的比赛冠军,还考取了国家体育总局颁发的职业教练资质。现在仅工资部分,月收入1万多元。他自豪地向记者展示那价值3万元的球袋,他说他在高尔夫球场找到了自己的人生,终于扬眉吐了气,也终于明白了什么是适合自己的。他说想借记者的笔告诉全国求学中彷徨的莘莘学子:“适合自己的,才是最好的,职业学校也有好的前景。没有玄武中专,就没有我的今天,”
  条条道路通罗马,真是一点儿不错。如何让每个进入职校的学生都能走通自己的康庄大道?古语有道:“一技在身,胜过万贯家财 ”,让每个学生都身怀长技,应该是职业学校的立身之本。为此,江苏省在发展职业教育中强调突出实践技能培养,把技能教学作为职业教育的重中之重。第一步,对职校对口升学实行先考专业技能,合格者再考文化知识,强化了职校技能培养导向。第二步,建立全省技能大赛制度,“通过完善技能大赛制度,形成对职校教学改革的倒逼机制”,副厅长殷翔文介绍,从2007年始,江苏连续举办了三届全省职业学校师生技能大赛,要求比赛覆盖所有的学校、所有的专业、所有的教师、所有的学生。大赛促进了实训基地建设,促使各校课程教学的真正改革,促进了师生的创新思维、动手能力、进取精神和合作意识,学生也在训练中找到了自己的乐趣。文文弱弱的赵丹君,是南京财校08年毕业的学生,她在首次市级珠算比赛中拿到冠军后,对开展的各种技能比赛都着了迷,最终她头顶着多项全国技能大赛的桂冠,早早地被各个银行瞄上,如今她成为建行江苏分行里资历最浅、年纪最小而技能最丰富、工资补贴拿得最高的知名员工,她说:“最感谢南京财校的悉心培养,更感谢各种技能大赛的锻炼。”确实一年一次的全省中职技能大赛,都吸引了全省353个专业的90%以上学生参加。今年6月在天津举行的全国职业院校技能大赛,江苏省104名选手带着自豪,也带着期待,参加了所有项目竞赛,一举夺得中职组、高职组双双第一名的好成绩,中职组还获得本届大赛37个代表队唯一团体一等奖。工夫不负有心人,这一年,通过省级技能大赛,6人取得高级技师,1765人取得高级工职业资格证书,专业技能正逐步成为职校学生的职业优势,使毕业生实现了高质量就业。


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