本报记者郑海燕

    无影灯下，一个身着抗菌服、全身武装得很严实的人在手术台前紧张地忙碌着，监控室的大屏幕正从各个角度清晰地实播着整个手术过程。不要以为这是哪家医院的手术室，这是农业部、教育部在江苏农林职业技术学院联合举办的“2011年全国职业院校职业技能大赛农业技能大赛”比赛现场。实播的是正在进行的动物外科手术比赛项目，参赛的选手来自全国各地的职业技术院校。

    据了解，该技能大赛旨在紧密结合农村职业教育改革发展进程与现代农业发展的实际需求，进一步加强农业职业院校学生职业技能培养，推进农业职业院校人才培养模式改革，培养一大批适应农业、农村经济发展需要的应用型和技能型人才，去年已经成功举办一届。

    农业部党组成员、人事劳动司司长梁田庚说，发展现代农业，需要一大批具有现代管理理念、掌握农业科技知识、运用现代农业技术的实用技能人才。而农业职业教育是农业技能型人才培养的主渠道，是农业科技成果转化为现实生产力的有效方式与途径。

    一个一脸稚气的大男孩，手握扳手从容不迫地排解着农用车遇到的“难题”，围观记者闪亮的镁光灯丝毫不影响他的操作。据了解，本次大赛分为中等职业组和高等职业组，中等职业组设立了种子质量检测、园林植物修剪、动物外科手术和农机具维修4个比赛项目，高等职业组设立了植物组织培养、新城疫抗体测定和农机具维修3个比赛项目。来自全国各地不同职业院校的35支代表队的396名选手同场切磋技艺、比试技能。

    江苏省句容中等专业学校的学生朱邦敏这次“火”了起来。这个刚满18岁，曾经是个让老师、家长头疼的“问题少年”，竟然在第一次参加技能比赛时闯进了全国赛场，并在本次大赛中捧回了农机具维修全国一等奖。对于自己能够获奖，朱邦敏兴奋之情溢于言表，相对结果而言他认为培训的过程才是最重要的。

    本次大赛农机具维修比赛项目裁判长、农业部农机行业职业技能鉴定指导站王桂显处长介绍说，开展职业技能大赛，旨在为职业院校的学生搭建一个学以致用的技术交流平台。大赛严格按照国家职业技能鉴定标准要求进行规范操作，目的是通过大赛的层层选拔和参赛培训过程，让学生能够把理论学习和实际能力相结合，严格按照职业规范要求操作，与市场需求接轨，培养专业的实用型人才。

    “与以往学校纯粹的理论学习不同的是，这个比赛注重于实操，整个比赛要求严格按照国家相关标准执行的，即使没有获奖，参加培训后我也很有信心在将来找到一份好工作。”朱邦敏说。

    见到管旭辉时，这个来自上海郊区的小伙子正在指导老师左昆的指导下，开着草坪修剪车修剪草坪，他很得意于学校里能够卷起来的移动草坪。“现在名牌大学毕业的大学生都发愁找工作，但我们不用担心。我们能够学以致用，很快地胜任岗位工作。从咱们学校出去的学生都很抢手，供不应求，待遇也不错。你看到的那些都是我们学校师生捣鼓出来的，很不错吧？”管旭辉说。

    农业部科技教育司调研员张景林说，通过本次技能比赛，不仅检验了学生的技能水平、创新能力与创业意识，检验了农业院校的师资力量，同时也检验了农业院校的课程建设和管理水平，是一场从学生到学校、到市场的全方位检验。