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鄂托克旗:远程教育成牧民致富好帮手


他承包了自家附近的5000多亩草场,与自己的4360亩草场连片经营,建设了占地面积1000多平方米的羊舍。并按照划区轮牧思路,将草场全部用 围栏划分成冬春放牧区、夏秋放牧区、接羔保育区、补播禁牧区、饲草料基地等9个片区,实行轮流放牧,每个片区放牧10天左右后转入下一个片区,保证草牧场 的修养生息,实现了增收致富与生态建设双赢。

按照旗里政府“为养而种、以种促养”的畜牧业发展思路,他利用自家牧场水位浅、地势平坦的资源优势,开发饲草料基地100余亩,购置了喷灌机、拖拉机等现代农业设施,实现种植、收割全程机械化作业。

通过观看远程教育课件,他了解到被称为“牧草之王”的紫花苜蓿产草量高,适口性好,营养价值高,他毅然决定将自家的100亩种植基地全部改种紫花苜 蓿,并对部分山羊进行了紫花苜蓿饲喂实验。通过实验,饲喂了苜蓿后的山羊比饲喂普通饲草料的山羊体重增加了2公斤,每只羊至少可增收90元左右。他家的苜 蓿每年可以割三茬,亩产鲜草能达到5000公斤,饲草料完全可以自给自足。

到2013年,革命的大羊总数稳定在700只,羊羔400只左右,年均养殖收入达50万元,位居全旗嘎查之首,成为嘎查村有名的养殖大户。

革命在他的第二个养殖8年里,把从远程教育平台学到的方法、经验,实践到自家羊群,他成功了。

后来,革命了解到,当年干部们上他家的门,为他送来“致富经验”,就是旗里远程教育流动服务队的服务雏形。

鄂托克旗委组织部副部长王晓春告诉记者,为了创新远程教育服务模式,旗里除了在各苏木乡镇建立卫星、电信等112个远程教育站点外,于2010年正 式成立远程教育流动教学服务队,开展“科技服务、分类服务、上门服务”活动。在加强远程教育站点覆盖面、细化站点人员管理与考核的同时,推行“预约点播、 送学上门、流动教学、课件制作、手机党报”五项贴心服务。提供给牧民的远程教育节目不再是千篇一律,或是外地经验的照搬,而是和当地的地理、气候等实际地域种养殖情况和条件相结合,节目介绍的经验不仅看得懂,而且学得会、用得上。

据了解,截至目前,鄂托克旗远程教育流动教学服务队已累计开展流动教学200多场次培训农牧民25000多人次,广场大屏播放远教节目280余天,40000余名城镇居民受益。

远程教育成了牧民致富的“好帮手”

革命通过远程教育平台,走科学种养殖道路,实现增收致富的事迹传开了。因为有了他的成功经验,嘎查村们对远程教育推广的种养殖“新方法,新路子”逐渐认同,纷纷开始“效仿”, 甚至请他当“老师”。

“20亩草场养一只羊”,结合多年的经验与远程教育的知识,革命总结出自家草场的恰当养殖比例。由于受草场面积所限,羊群的数目不宜过度发展,想提高收益,就得另寻良计。

他发现,这一问题同样困扰着其它嘎查村的养殖户。

为提升牲畜单体质量,他从羊绒和羊肉质量上下功夫。经宣讲远程教育的干部引荐,他加入“绒山羊保种细化协会”,并与旗改良站加强联系,先对自家的 700多只阿尔巴斯白绒山羊进行改良,最终使绒山羊平均产绒量达到了0.8公斤左右。并将所产公羔以阿尔巴斯白绒山羊种公羊销售出去,价格比普通羔羊高出 了2-3倍。

同时,根据远程教育市场信息,他了解到乌珠穆沁羊体格大、肉质多、羔羊生长发育快等优势,又引进了乌珠穆沁羊,通过科学养殖,使乌珠穆沁羊单只产肉量高达40公斤左右。

“革命虽然富了,但他没有忘记乡亲们。”阿尔巴斯苏木镇党委副书记马希毕力格说,现在,当地养殖羊种均以阿尔巴斯白绒山羊为主,革命的科学种养殖经验,从呼和陶勒盖嘎查推行到了全苏木镇,镇里200多户养殖户受到了他的影响。

2011年5月,旗委组织部将革命家作为远程教育延伸站点,安装了远教设备,革命家成为旗里远程教育旗级、镇级、嘎查村三级远程教育网络中的社区终 端站点之一。革命也成为站点“管理员”,承担起了远程教育各类惠民政策、法律法规、实用技术的宣传、推广等任务,带动其他牧民掀起了学远教、用远教的热 潮。

截至目前,革命家的远教站点已开展各类学习培训30多场次,参学牧民达800多人次。每人都掌握了1—2项科学种养殖技术,已有10余户牧民发展成为全旗农牧业科技示范户,3户牧民发展成为规模养殖示范户,使远程教育成为名副其实的致富好帮手。


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