今年2月份，教育部教师工作司司长任友群表示，2019年，将清理中小学教师教育教学无关活动，减轻中小学教师负担。今年8月，教育部在对人大代表“关于基础教育均衡发展的建议”作出答复时也表示，教育部正在研究制定制度性文件，减轻中小学教师负担，创设清静的教书育人环境。希望上级的要求能尽快落实，希望制度性文件能够尽早出台，更希望基层教师日常的心声能够通过更通畅的渠道传递出来，不必再靠着“李田田式”的孤胆英雄，也不会再有被“半夜约谈”的遭遇。