本报记者 吴佩

    麦收刚完，河北省栾城县柳林屯乡北屯村农民史书印的欣喜之情溢于言表：“今年我家的小麦长势良好，每亩比去年多收了七八十斤，这可都是科技培训带来的好处啊！”

    为了贯彻今年中央一号文件精神，落实“两个千方百计，两个努力确保”目标要求，农业部于2011年12月启动“全国冬春科技大培训活动”，活动今年4月结束，历时5个月。据统计，全国各地共投入培训经费7.9亿元，培训农民6175万人次，开展现场培训或指导56万场次，举办培训班25.4万期，发放技术资料8.5亿份。

    多渠道开展培训，为职业农民搭建平台

    与往年相比，今年的冬春科技大培训启动早、部署快，各地更是通过多种渠道、集结农业部门、科研院所等多方资源开展培训，不仅把培训课堂办到村、户，还通过知识竞猜、文艺大舞台、电视、广播等形式，把科技知识送到农民手中。

    多样的培训渠道和丰富的培训形式不但使农民学到系统、专业的技术知识，开阔了眼界，更是转变了农民的理念，很多农民由被动培训，变为主动要求培训学习。

    在江苏省张家港市凤凰镇的田间培训课堂，程墩村水蜜桃种植户殷士明这样告诉记者：“现在，我们农民科学种地没啥问题了，怎么把东西卖出去我们还需要学习。专家下来给我们讲这些，这样的培训我们太需要了，好得不得了！”

    实用技术普及性培训必不可少，而针对职业农民的培训也越来越多。在冬春科技大培训中，各地结合阳光培训工程转型提质，开展农民创业培训，为新型职业农民的大批涌现搭建了平台、创造了条件。

    27岁的王松是湖北省武汉市东西湖区东山办事处蒿口村农民，他正是通过参加当地的阳光工程创业培训，取得了创业的初期成功。而每年的冬春科技大培训，他都要参加。他说：“阳光工程培训不仅让我学到了新的技术，更让我学到新的理念。我要将农业当事业干下去。”

    培训建在产业链上，促进现代农业发展

    谈到去冬今春的全国冬春科技大培训，农业部科教司教育处负责人说，此次培训，各地紧密结合农时，依托示范基地和活动项目开展培训，不仅为农民解决了生产难题和技术瓶颈，也为促进粮食等主要农产品生产稳定发展、保障农产品有效供给奠定了良好基础。

    辽宁、吉林、黑龙江和内蒙古四省（区）以农业部玉米“双增二百”科技行动为载体，举办东北地区玉米“双增二百”技术培训班，在100多个县区开展培训，为今年东北地区玉米增产奠定了基础。

    湖南省把水稻集中育秧、合理密植和安全齐穗三项关键增产技术作为冬春大培训的重点内容，把技术送到了每个种粮大户和农民家中。

    湖北省则围绕各地主导和特色产业开展培训。如宜都市围绕柑橘、茶叶等产业开展培训，鼓励农民增加投入，大力提高名优生产比例，农民生产积极性特别高涨。

    江苏省今年投入3000万元专项资金，按照各地特色产业开展培训，不仅为农民送去实用技术，也带去高效农业理念。记者在江苏采访时看到，无论是张家港市的水蜜桃技术培训，还是盱眙龙虾养殖培训，培训形式完全根据当地情况而定，在培训内容上更是侧重农民需求，提供“菜单式服务”。   

    “在当前现代农业发展特殊时期，我们的冬春大培训更应该跟随现代农业发展需要作出调整和变化。现代农业发展到哪，培训就应该到哪。”负责冬春培训的江苏省农广校校长田玉斌如是说。

    锻炼各级培训队伍，农技人员焕发新活力

    “我虽然做了30年的技术员，但是依然感觉知识不够用，这次培训让我学到了新技术，对我回去开展工作帮助很大。”近日，在陕西省农业干部学校，记者正巧赶上全省基层农技员培训班畜牧班结业，来自延安市宜川县动物防疫员丁景民发出这样的感慨。

    今年的冬春科技大培训在培训对象上强调分层分类，各地各高校不仅培训普通农民、基层农业社会化服务人员、基层农村信息员、农业科技示范户和种养大户，更为像丁景民这样的基层农技推广人员提供了系统培训的机会。