走进山东省广饶县稻庄镇中心小学院内，但见平整标准的塑胶跑道、碧绿的人造草坪球场、漂亮的教学楼……这些城里学校的基本设施，如今在广饶农村的学校也已成为“标配”。说起自己的学校，镇中心小学校长孙华明一脸自豪：“我们学校虽然是一所农村小学，但一点也不比城里的学校差，教室里都有电脑、投影仪。另外，钢琴、空调、电教化等设施一应俱全。”

    教育资源的均衡布局是教育均衡发展的基础。近年来，广饶县在县城区着力打造教育组团，在乡镇着力实施教育园区建设工程，逐步构建起“组团+园区”的城乡教育均衡发展新模式。目前，全县已经在6个乡镇建设了农村教育园区，在县城区组建了西区、东区、北区等教育组团。

    在县城区，该县坚持将教育发展与城市规划、人口增长统筹结合，实施学前教育、义务教育和高中教育一体规划，县城东区、县城西区组团建设一体规划，学校布点、城市功能布局一体规划，大力实施教育组团建设工程，全面构建优质教育示范区。在县城西区重点实施规范化学校创建工程，加大学校内涵建设和内部设施建设力度，构建起从幼儿园到高中的西区教育组团；在县城东区和北区重点实施资源优化整合工程，整合全县普通高中教育资源，2007年组建了新的广饶一中，实现县内高中资源的整体优化。

    在农村教育园区建设中，自2005年以来，广饶县将乡镇中心初中、中心小学和中心幼儿园“三个中心”统一规划、一体建设，构建农村教育园区，并以此为主体，辐射带动周边学校均衡发展。同时，该县统筹实施农村校舍改造工程、农村中小学布局结构调整工程、中小学校舍安全工程和幼儿园改造提升工程，既避免了重复投入和资源浪费，又促进了农村学校办学水平的整体提升。该县还大力实施“两热一暖一改”工程，妥善解决了园区集中办学后学生的吃住行问题。目前，全县已有6个乡镇建成涵盖学前教育和义务教育的教育园区，累计投入4亿多元。  

    （钟文峰 刘西光）