发挥高校选派第一书记在农村基层党建中的能量 梁玉玺

　　全国“280多万驻村干部、第一书记，工作很投入、很给力”，习近平总书记一直牵挂着奋战在脱贫一线的同志们。在这么庞大的“下乡”队伍中，有一群来自高校的干部教师，他们发挥高校之长，以“专研劲”增强农村基层党组织的“软实力”，引领着当地党员干部的行动自觉，助推农村基层党组织建设质量。

　　“党的农村基层组织应当加强和改进思想政治工作”，高校选派第一书记要以高校辅导员“引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立中国共产党领导下走中国特色社会主义道路”的岗位职责，承担起农村百姓的思想政治教育工作，成为他们的“政治领路人”。面对农村党员老龄化、流动化及文化水平偏低等现实情况，将“准则”“条例”等党的法规学习生活化和经常化。“晓之以理动之以情”，教育引导农村居民“富脑袋”，让“多学习不如多种地”等情绪转变成“多学习能够多丰收”的积极认识。与此同时，发挥高校辅导员所具备的谈心谈话与心理辅导特质，深入了解农村党员干部群众的心理动态及其错综复杂的关系网，坐上“炕头”，真心关怀，把握其心灵的温度，弘扬真善美，传播正能量，养成良好的心理素质和“大爱”的优良品格。要真真切切地将党员活动室的“一室多功能”作用发挥出来，成为农村居民的政策解答室、情感发泄室、矛盾调解室、心理咨询室……坚持和发展“枫桥经验”，与村干部一道，用新的视野面对新的情况，实施新的方法。

　　高校选派到村的第一书记，既有管理干部，也有一线教师，要能够按照高校选聘组织员的条件和职责，进一步掌握党务工作的内容和方法，带领村干部提高业务水平和能力，以教师特有的“洞察力”和“较真儿”的精神，引导他们掌握党务工作细节，既要着眼长远，又要立足当下，忌“任期内”的短期目标和要求，规范组织工作程序，坚决不打折扣，不留后遗症。根据当地民情风俗一步一步增优减劣，以提升农村党组织的肌体细胞，为民主决策打牢坚实基础，有效改变投票“一边倒”的不良现象。在党员干部的教育培养上要立足当地实际，尊重党员主体地位，不能简单地从高校中拿来培训模式大刀阔斧地用在农村党员身上，要区别对待后备干部党员、流动党员、老龄党员、致富党员，分类指导，增强党性修养，站在农村发展新的历史方位，分析工作推进过程中出现的新问题、新情况。借鉴大学生课程学习的学分制，对农村党员的理论学习进行学分管理，将之与其认为的“好事”挂钩，不断增强党员教育管理的针对性和有效性，唤醒农村党员身份意识与责任担当。

　　如今，农村居民的娱乐生活多样，文艺作品赏析渠道丰富。高校选派第一书记要搭起高校与乡村之间的桥梁，将民族文化类、表演艺术类、公共服务类等专业引进到村，与农村党建质量提升进行创新性融合。立足本土文化创作优秀文艺作品，以文化人，通过有品位、有格调、贴地气的文艺作品增强村民的获得感和幸福感，把大家再创美好生活的士气鼓舞起来、精神振奋起来。让沉静的乡村文化“活”起来，将党的声音寓于桥头的棋牌比赛中、广场的秧歌舞蹈中、古树下的理论宣讲中、地头里的技术普及中……提高新形势下宣传思想工作的艺术性和深入度，围绕党的生日、国庆节、建军节、扶贫日等节日和纪念日开展更多群众性主题活动，运用各类文化形式启迪大家的心智、获取更大的动力。

　　高校选派驻村的第一书记面临着“高视野”与“接地气”之间的工作冲突，要充分发挥自身优势，为农村党员干部群众输入智力之血，面对新时代新形势下的新要求，奋力开创农村基层党建工作的新局面，引领脱贫攻坚，助推乡村振兴。

　　（作者系沈阳师范大学选派驻村第一书记）