专家观点

中国职工教育和职业培训协会副会长 毕结礼：

我 们在云贵川调查时，很多年轻人就是不想上学，他想出来挣钱，但是接受企业培训是有积极性的，跟企业对接好了，给农民工培训，前提是要去企业工作，给发工资 的。还有一个原因是我们培训能力不够，培训完他们能得到什么？这两点是职业培训关键的问题。农民工培训一定要提高针对性、有效性，分层分类建立课程体系。 需要学什么，学校就开发什么。

北京市教育科学研究院副研究员 卫宏：

流 动青少年在初中阶段，理论上应该接受一些职业生涯的规划和指导，因为这些孩子有很大一部分到初二初三以后，他自己的生活决定了他不大可能走普通高考那条 路。在初中并没有接受到相应的职业教育，初二初三的孩子普遍面临对未来升学和就业非常迷茫、不知所措的状态，这个情况在初中毕业生中也有，升到职业学校的 学生也仍然有。

另外，面向新生代农民工的社会指导体系和社会信息体系非常不完善，这些 孩子绝大部分生活在城乡结合部的社区中，相应的文化服务中心、社会服务机构都是空白的，所以他们能接受到就业服务信息以及升到职高的信息途径是不完善的。 我也建议，在目前政策不能改变的情况下，能不能面向这些孩子所居住的社区，举办一种适合于这些孩子需要的、适合他们成长特点以及生活特点的、便捷的职业教 育，比如职业院校进入社区。