作者：汪代华

“两个月的时间，全县报名的返乡农民工超过了3000多人”。这个数字“吓”到了宜丰县职业中等专科学校，校长罗弦多连呼“太多了，太多了”。3000多名农民工报名，让学校惊讶兴奋之外，多了些担心。虽然之前学校有过与其他单位合作教学的经验，但同时对3000多名农民工实施中等职业学历教育，显然准备不足，实力也不够。（9月23日《中国青年报》）

返乡农民工参加中等专科学校的学习，挤爆了学校的门槛，这是个可喜现象，这一壮观场面既让人喜来让人忧。高兴的是返乡农民工愿意接受中职学历教育，这是农民工的劳力型向“智力型”转变的实际需求。忧心的是，农民工求学挤破了学校门槛。可见，当下对农民工的各种培训尚不能满足农民工的实际需求。

据统计，我国共有农村劳动力约5亿，其中2亿左右已进城务工；按专家测算，现今的农、林、牧、副、渔业，只需2亿劳动力即可满足它的需要。这意味着我国农村至今仍然还有1亿左右的劳动力正在等待向非农产业转移。

农民工是我国产业工人的重要组成部分，其作用越来越被社会重视。国务院下发的《关于解决农民工问题的若干意见》，各地纷纷出台措施，形成了全社会关爱农民工的氛围。为农民工维权、讨要工资，为农民解决子女入学，关心农民工的实际问题等深入人心。但是对农民接受中等学历教育需求还显不力和不足，一提到提高农民工的文化素质，就是临时抱佛脚的培训，短短的几天上课培训，难以接受到那么多的知识，真正学到东西。

农民工的素质、技能普遍较低，是当下农民工就业难的严峻现实。《中国农民工调研报告》显示：目前我国农村劳动力中接受短期职业培训的仅有2%，接受过初级职业技术培训或教育的仅有3.4%，接受过中等职业技术教育的仅有0.13%，没有接受过技术培训的高达76.4%。农民工技能素质的高低，决定着他们就业的稳定性和收入水平。因此，农民工则需要尽快放弃“草根身份”的隐形束缚，要练好“内功”。农民工不应该等同低端产业劳动者，随着我国经济转型的内在要求，农民工在就业舞台上必须完成一次华丽转身。毕竟，今天比拼的不是体力，而是智力和内力，需要一技之长。庞大的农民工就业群体必须适应经济转型的需求，升级知识和技术。

农民工求学挤爆学校门槛，从一个侧面反映，在面对新潮奔涌，知识爆炸的年代，农民工有了“无本领恐慌”，他们的求知欲望以及提高技能、全面提升自身素质迫在眉睫。让更多的农民工接受中等学历教育，是农民工走进“象牙塔”的需要，也是培育更多有文化、懂技术、会经营的新型农民的需要。建设村需要一大批民。希望各地能办更多“实用型”与知识型为一体的职业中等专科学校，为建设社会主义村培育一支生力军。