“是妇女远程教育给了我们机会，它才是咱致富发展的好帮手。”近日，记者在江西省安义县采访时，果农张建花乐呵呵地说，今年又迎来了一个丰收年，通过收看远程教育有关节目，她不断掌握果树种植新知识、新技术和市场信息，不但自己成了远近闻名的富裕户，还为村里近百名妇女提供了在家门口就业的机会。

　　张建花是江西省农村妇女现代远程教育工作的万千受益者之一。近年来，该省把推进农村妇女现代远程教育工作作为服务大局、服务基层、服务妇女的重要载体，通过不断创新远程教育学用新模式，有力推动了农村妇女发展和妇联基层组织建设以及农村社会的文明进步。

　　探索求知好平台

　　截至目前，江西全省有18638个现代远程教育村级终端站点，结合新农村建设需要和妇女群众的实际需求，该省着力将远程教育平台打造成为农村妇女探索求知的“知识充电站” 、“致富加油站” 和“文化娱乐站”，全省受益妇女群众达1200多万人。

　　针对广大农村妇女平时学习机会少、学习渠道窄的问题，江西各地通过远程教育播放平台，开展富农惠民政策、公民道德、计划生育、卫生保健、法律法规等知识的教育培训，着力将远程教育打造成农村妇女的“知识充电站”，促进妇女提升思想政治素质、民主法制观念和参政议政意识。在去年底进行村“两委”换届选举期间，各地将《村民委员会组织法》、《江西省村民委员会选举办法》以及保障妇女参选的政策法规作为重点学习内容，引导妇女正确使用选举权，积极参加村“两委”、村民小组、村民代表等各项选举，提升了农村妇女参与民主管理的意识和能力。

　　作为农村妇女重要的“致富加油站”， 江西各地坚持把远程教育作为提升农村妇女创业致富的平台，积极引导广大农村妇女党员和致富女能手积极调整产业结构，着力发展庭院经济、种养殖经济等特色产业。并针对她们缺技术、少门路的实际情况，依托远程教育资源，适时发布和播放一些产业结构调整的适用技术和信息，帮助广大农村妇女党员学习科学技术，以远程教育为平台调整产业结构，有效拓宽了广大农村妇女的致富门路。

　　不仅如此，该省还将远程教育平台打造成了农村妇女的“文化娱乐站”， 丰富了全省农村妇女的精神文化生活。

　　记者在该省的上栗县东源乡新益村采访时了解到，通过远程教育平台，新益村培养了一批文艺爱好者和文体活动骨干，成立了腰鼓队、歌舞队、秧歌队和乐队，农村妇女自主创作的“村歌”等节目还走进了市、县的表演舞台，如今的新益村着实掀起了一股积极健康的文艺新风。

　　建立远程教育学用新模式

　　江西全省的农村妇女现代远程教育工作，由省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组统一领导。作为领导协调小组成员单位，江西省妇联成立了全省农村妇女现代远程教育工作领导小组，由省妇联主席担任组长，下设办公室，由省妇联组织部负责具体实施。全省各级妇联也相应成立了领导机构和工作机构，加强对妇女远程教育工作的领导。

　　江西省委组织部和省妇联联合下发通知，要求各级党委组织部门和妇联要建立联席协调制度，明确专人主抓，定期召开联席会议，及时研究解决培训工作中的重点难点问题。此外，通知还要求各地建立农村妇女现代远程教育工作目标管理责任制，把此项工作纳入地方“党建带妇建”工作目标、建立健全考核评估制度，把远程教育的学用成效作为衡量妇联工作以及妇联基层组织“示范”创建活动成效的重要标准，将农村妇女现代远程教育工作纳入村“两委”班子中女性成员、村妇代会主任、女大学生“村官”的岗位目标考核内容，实行岗位目标责任管理。

　　在妇女远程教育的学用模式上，江西充分发挥现代远程教育“网络课堂”优势和“妇女之家”组织引导功能，建立“1+1+X ”即“远程教育站点+妇女之家+妇字号经济合作社（专业协会）+示范基地+项目”的学用新模式。通过现代远程教育把“妇女儿童两纲实施、妇女小额担保贷款、农村妇女‘两癌’筛查和救助、母亲健康快车、春蕾计划”等妇联品牌工作落实到“妇女之家”。