记者：《规划》突出强调要大力加强学风建设，对此学院将采取哪些具体措施？

　　蒋协新：为贯彻中央八项规定和中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，《规划》专门就学风建设提出更为严格的要求，对此我们 将从三个方面抓好落实。坚持从严治学，营造良好学风。在培训班中严格考试考核，严明纪律要求，严肃考勤管理，大力弘扬向实践学习、理论联系实际的学风。坚 决杜绝在培训期间请吃请喝、相互宴请的不良行为。坚持从严治教，营造优良教风。围绕教师队伍建设，加强师德建设，创新教师培养模式，通过建立完善专业技术 职务考评、聘任管理、进修培训等制度，鼓励支持教师参加业务培训和实践锻炼，搭建青年教师培养平台，营造“比学赶帮”的团结进取氛围。坚持从严治校，营造 和谐校风。深化节俭办学理念，进一步加强党风廉政建设，巩固风清气正的好局面。注重校园文化建设，组织开展文化理念创建活动，传承老农垦精神、新时期农干 院精神，展现团结和谐、拼搏进取的精神风貌。

　　记者：贯彻落实《规划》是项长期工作，学院如何抓好培训基础能力建设？

　　蒋协新：我们主要从五个方面加强培训基础能力建设。一是利用各地农业高校、科研院所优质教学资源优势，构建“布局合理、分工明确、优势互补”的 农业干部人才教育培训组织体系，充分发挥学院在农业干部教育培训中的主渠道、主阵地作用。二是按照以现代农业示范区、农村改革试验区为依托的建设思路，分 区域推进实践教研基地建设工作。近两年，我们安排农业部处级干部任职培训、部机关青年干部能力建设培训等班次深入山东平度、河北玉田等5家实践教研基地开 展现场教学和调查研究，效果很好，对于改进教学组织方式，增强实践性教学效果作用明显。今后，我们还将继续坚持并不断完善这种有效形式。三是围绕干部培训 需求，编写出版了20本农业系统干部培训重点教材，创建了14个精品培训班，今后还将不断开发培训课程并丰富全国基层农业干部远程学习系统内容，满足农业 干部多渠道学习需求。四是加大自有教师培养力度，完善专兼职教师管理办法，落实领导干部上讲台制度，稳定一支由专职教师、领导干部、专家学者、先进典型和 农村改革发展一线工作者组成的师资队伍，不断增强培训的吸引力和感染力。五是紧紧围绕“姓党属农”特性开展培训教学研究，进一步深化在党的理论政策、现代 农业、农业法律等领域的研究，把握和运用好党员干部成长规律和成人教育规律，为科学决策提供参考。

　　记者：满足《规划》中调训率、参训率、网络培训覆盖率等指标要求，学院需要具备哪些培训条件？

　　蒋协新：为适应新形势下加强农业干部教育培训工作的需要，围绕一流干部人才学府创建，结合学院发展实际，我们编制了《2013-2020年校园 建设规划和信息化建设规划》，指导今后几年的培训基础设施、校园环境和信息化建设。一方面，坚持现代规划设计理念，立足设施现状，正确处理需要与可能、局 部与整体、当前与长远关系，合理确定功能布局，分步改善办学条件，因地制宜地开展校园美化绿化，实现到2020年同期培训800人的建设目标，为完成干部 调训、参训任务提供基础保障。另一方面，进一步发挥信息化在扩大培训规模、提高办学水平和教学质量中的作用，加强校园信息化条件建设，提升数字化资源服务 能力，构建基础设施、应用系统、数据库、管理制度相配套的信息化发展体系。在教学实践中，应用多媒体、远程学习、网络课堂、实务模拟等现代化教学手段，为 干部集中培训、自主选学、实训操练搭建方便快捷的技术平台。