可以说，百年职校开辟了职业教育除政府和市场外的第三条道路。但这种创新和探索能够在多大程度上进行复制，还要看国内公益力量的发展，毕竟关注教育的公益机构有青基会这样影响力和实力的还不多。

公益机构进入职校

今年8月，一场“‘成功之技’摄影摄像大赛”举办，参赛者明确要求是16—25岁之间非北京、上海户籍，在北京或上海工作、学习、生活的青少年。这是成立于英国的国际慈善组织救助儿童会在中国开展的青少年职业教育项目内容之一。

“成 功之技”项目开展的主要形式是与北京、上海等地的职业学校合作。相比于学校进行的行业技能教育，这个项目更倾向于培养流动青少年的个人素质和职业软技能。 结合实际案例、邀请职场人士现身说法、借助锻炼问题处理能力的活动及职场模拟等活动，引导学生了解职场、了解工作中可能会出现的各种情况和挑战，以及应以 何种心态、方式方法去应对。这些也体现在项目的课程设计上，如“如何有效地管理时间”“认识变化中的自己”“如何进行职业生涯规划”等。

去年年底，救助儿童会支持由上海师范大学体育学院、上海电力学院等沪上8家高校的共同发起的“成功之技——同伴教育工作坊”上海流动青少年职业教育国际合作项目。活动中大学生社团为奉贤中专的同学们开展了职业工作坊演示，这种大学与中职院校的职业教育合作也将长期进行。

而除了对学生以讲座、小班课程、训练营等形式开展培训外，项目还将职校的教师和管理人员培训纳入其中，将参与式教学理念和方法、以青少年权益为中心的教育教学模式、生活技能和职业软技能交给老师，这样可以使项目更有持续性。

项目负责人刘东博说，经过培训，上海已经有三家职业学校在班会课运用项目提供的课程和教材。在进入学校之前，项目组要对学生进行基线调研，根据他们的需求设置培训内容。

在职校之外，项目组也与本地服务流动人口的NGO、社区街道合作，为流动人口社区中的校外流动青少年提供服务，涉及培训、同伴教育，推荐就业等活动。

草根NGO的“工人大学”

位于北京朝阳区皮村的工友之家成立十多年，已经小有名气。除了打工博物馆、同心实验学校、同心互惠商店，工友之家还在2009年创办了新生代打工青年城市生活职业技能培训项目“同心创业培训”，大家称之为“工人大学”。

这 所工人大学在平谷县张辛庄村，校舍说不上好。每期培训半年时间，每期三四十人，现在已经是第九期了。学生吃住都在这里，由学校提供。培训的技能课程以电脑 维修、平面设计等内容为主。工友之家的负责人之一王德志解释，这样的课程设置一方面是考虑到培训成本，还有就是容易就业。“其他技能比如车床操控等，设备 就很贵，也没那么大的空间。计算机普及性强，孩子也感兴趣。”

除了技能课要聘请老师来 教，工人大学还请了许多关注农民工的NGO负责人、学者来上课，讲法律知识，讲社会工作知识。中国乡村建设规划院院长李昌平、中国劳动关系学院教授王江 松、木兰社区活动中心总干事齐丽霞等都在教师名单中。北京关注农民工的NGO也是一个小圈子，互相帮助，抱团取暖。

来 工人大学上学的学生来自全国各地，部分学生是通过地方上的NGO组织过来的。学校对报名学生的年龄并没有严格的限制，一般要求16周岁以上，40周岁以 下。王德志介绍，前两年学生年龄参差不齐，今年就主要是初中刚毕业的20岁以下的青少年。“都是打工子弟，家庭条件好的不会来这里上学。”做流动青少年的 免费培训，“希望他们回到社会能有一技之长，上升途径会好一些，不只是一个待遇低、谈判条件差的普普通通的工人。”王德志说。

培训结束后，学生有的自己回到工厂工作，有的就留在工友之家，或者去了其他公益组织。工人大学的培训也成为很多学生公益路的开始。

这 是一个学生的日记，“学习的安排很充实，社会课、电脑课、法律课、音乐课、小组课，还有一段是去宋庄学摄影。我一直都很想当演员，因为觉得他们演戏出现在 电视上很威风，可当我们三个要配合摄影当演员，天啊，光拍一个场景就拍了10多次。……刚开始我连什么是社会资源都不懂，电脑也是连最重要的CPU我都不 知道是什么东西，通过上这些课，我懂了。虽然不是懂很多，但是最少以后人家在讲什么，我都可以有一些理解。”