：金娟 白璐

8月23日，在第31个教师节即将来临之际，第二届“豪丰杯”全国十佳农机教师颁奖仪式在北京举行。内蒙古农业大学王春光教授、中国农业大学工学院张东兴教授、华中农业大学工学院廖庆喜教授等10位教师经过严格的选拔、评选，从众多候选人中脱颖而出，最终当选为第二届“豪丰杯”全国十佳农机教师。中国科协副主席陈章良、中国农业科学院原院长翟虎渠、中国工程院院士罗锡文、农业部农机化管理司司长李伟国等在颁奖仪式上为获奖教师颁奖。

此次评选活动是由中国农机学会、中国农业工程学会、中国农机化导报以及河南豪丰机械制造有限公司共同主办。评选活动受到全国相关高校的热烈响应，共推荐了28位长期奋战在农机教育事业上的优秀教师。

为了更好地了解获奖农机教师的事迹，在颁奖仪式上，对他们的主要教学经历和成果进行了逐一介绍，并由颁奖嘉宾逐一颁发证书与奖杯。内蒙古农业大学王春光教授激动地说：“对于我们而言，全国十佳教师这份沉甸甸的荣誉，不仅是对我们过去成绩的肯定，更是对我们未来工作的期望。”他表示，要想成为一名优秀的教师，只有做到为人师表，不断提高学术水平，才能为农机事业贡献自己的力量。

中国科协副主席陈章良在代表颁奖嘉宾致辞时表示，参加此次颁奖主要有三个原因，一是中国农机学会、中国农业工程学会在科协中占有重要的位置，发挥了重要的作用。二是自己先后在北京大学、中国农业大学等学校工作20余年，既在教学一线做过老师，也从事过教学管理工作，深知当老师的不易和艰辛。三是在广西工作的时候，深刻的理解农业工程在中国农业发展中的重要性。“在观看完获奖老师介绍后，我深受感动。我参加过很多颁奖仪式，但还是第一次看到像今天这样逐一介绍各位老师的工作事迹，一个一个颁奖，尽管用时长，却能从中感受到获奖教师的优秀。”他认为，农机专业作为工业和农业的交叉学科，农机教师不仅要具备农业知识，熟悉不同作物的农艺特点，还要精通机械设计制造方面的理论。与其他专业老师相比，农机学科老师的工作不能仅仅是停留在教室和实验室，还需要带领学生深入田间地头，进村入户，进行教学和生产实习，更需要在不同的区域、不同的农时季节深入农业生产实践进行试验验证，其中的艰辛，专业之外的人很难了解体会。

在实际工作中，他深感农机化工作的重要性。他谈到，虽然我国粮食连年丰收，但主要粮食作物水稻、小麦、玉米以及棉花、大豆等经济作物的进口数量却逐年增加，其中重要的一个原因就在于我国劳动力成本较高，农业机械化水平还有待提高。“如砍甘蔗的人工费用至少185元/人，一吨糖需要6—7吨甘蔗，按每人每天200元，一人一天砍一吨甘蔗，仅这一环节就需要人工成本1400元，蔗糖的成本基本为5100元/吨，而进口的糖只需要4000元/吨。因此，劳动力价格高是制约我们农机化发展的重要因素，而解决这一问题的关键就在于机械化的发展。因此，中国农机化事业的繁荣发展，需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”他希望，获奖的10位教师和全国农机领域的教职员工能把全部精力和满腔真情奉献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造佳绩，激发、引导广大高校学生创新思维，为实现我国农业的全面全程机械化做出更大的贡献。

中国工程院院士罗锡文在代表主办单位致辞时表示，四家单位之所以共同联手举办十佳农机教师评选活动，就是要进一步弘扬尊师重教的优良品德，促进农机教育事业的发展，激发教师们的积极性、主动性和创造性，鼓励越来越多的教师爱岗敬业、关爱学生、引导创新。此次获奖的10位教师，都是长期以来战斗在教育事业第一线的杰出代表，是全国农机教育的典范，为学生成才、农机化事业发展和农业现代化建设做出了重要贡献。“回顾我的教育事业，感慨颇深。我认为，只有长年在农机教育岗位上，才能真正体会到农机教育事业的艰辛。从事农机教育科研，很多时候我们要顶严寒、冒酷暑，工作在田地中。但当我们想到学生在自己的教育下学到知识，学会做人，事业有成；想到我们的科研成果能将农民从繁重的体力劳动中解放出来，让农作物丰收，我就会感到我们所从事的职业是全社会最受人尊敬、最让人羡慕的职业。作为农机教师，我们很庆幸赶上了我国农业机械化发展史上的战略机遇期，农机化向全面全程发展推进，农机向高效智能转型升级，为我们提供了广阔的舞台。我们身上不但承载着全面全程农机化的重任，更承载着实现中国农机梦的重任。”他希望，每位农机教师都能全身心地奉献给农机教育事业，不断创造新业绩。