记者：这种建立在优质均衡基础上的特色发展，基层怎么理解？

　　顾彩亚（苏州高新区教育文体局局长）：依托深厚的历史人文底蕴和丰富的自然山水资源，高新区打造了科技、双语、生态、体育、民间工艺、少儿书画等六大教育特色链。建立在均衡基础上的特色发展，让家长的择校标准，逐步从“择重点”向“择特色”转变。

　　顾苏云（苏州市景范中学校长）：通过实施分层走班教学，景范力争让每个学生都能得到适合他的教育，使他们在原有的基础上都有所提高，我认为这就是教育的均衡，也是景范独特的教育品质。今年年初，景范获得了苏州市教育局颁发的40万元“义务教育均衡贡献奖”。

　　记者：花40万元奖励一个学校，目的是什么？

　　赖文祎（苏州市胥江实验中学校长）：我们是一所新办的学校，去年苏州市教育局拿出了200多万元，奖励了包括我们在内的5所留住地段生比较多的学校，这能促使校长们把学校办得更具特色和个性。教育局的要求是“办一所、好一所，老百姓接受一所”，这也是我们校长的追求。

　　记者：听说去年江苏省文理科和艺术三个科目的高考第一名，都出在苏州？

　　鲍寅初：是的。去年江苏省艺术类高考第一名的学生，她的文化课成绩也达到了重点大学的录取分数线。进高中前，他们来自三所不同的初中学校，其中一位的小学阶段还是在张家港的“村小”度过的，这说明苏州的义务教育确实比较均衡。