四是借助网络优势，为农村教师送去“及时雨”。开通市研修中心---城镇学校---农村学校三级研修网，健全网络组织；在市中心研修网上，组建“名师工作室”，推出“名师博客群”，建设“名师资源库”，让名师和农村教师在网上随时探讨、交流、对话、互动，开展网上研修咨询、会诊活动，实行资源共享，发挥网络资源的作用。