教师转岗当保安，是不是不务正业？    农村新报讯 编前话：

    开学第一天，沙洋县内172名由富余教师转岗的专职保安统一上岗，他们身着整齐的保安服装，配备标准的防护装备，认真履行校园保安的职责。当地表示，现有富余教师“换岗”组建一支高素质的保安队伍，是为了解决校园安保难题。（本报9月3日报道）
    教师当保安，是不务正业还是人尽其用？是节约成本还是浪费师资？一时众说纷纭。本期“大家谈”摘登读者来信，感受观点的碰撞。

    混淆不清，可谓下策

    之前看到甘肃会宁的教师集体转型当警察，这两天又看到沙洋172位正式教师成了学校里的保安。教师职能的转变，真是匪夷所思！
    教师和保安的职业，可谓风马牛不相及。“教师保安”到底是教师还是保安？职称如何评定？待遇如何计算？编制如何参照？这些问题，可能都会形成困扰。
    “富余老师”的标签，意味着闲散或者教学能力欠缺的老师，这些教师转岗当保安，带来不好的导向。老师会想：教不好书可以当保安，比教书还轻松，容易形成懒教惰教的思想。
    窃以为，如果沙洋县从人事制度上转变教师职能，让学校的“富余教师”真正从体制上变成学校的保安，享受的是事业编制保安的待遇，不得参加职称评聘且没有寒暑假。我看就没有几个教师敢沦为“富余教师”了。（邱杰）

    为“教师保安”点赞

    富余教师转岗当校园保安值得点赞，理由如下：
    其一，解决了富余教师的工作问题，稳定了教师队伍。随着生源萎缩，教师富余是必然现象。教育事业也需要行政、门卫、后勤等多个岗位，只是分工不同，并无贵贱之分。都是革命一块砖，发挥余热并不丢人。
    其二，教师了解学校实际情况，人熟地熟优势明显。特别是广大农村中小学、幼儿园的人防情况比较复杂，容易出问题。例如，拐骗儿童、打架斗殴、性侵儿童等都容易在校园发生，“教师保安”能增强校园安保力量。
    其三，“教师保安”的双重身份有优势。他们既是教师，又是保安，受到学生尊重。他们也相对懂得学生心理，接触学生较多，比较有威信。
    其四，新上岗的“教师保安”需要全封闭式正规安保训练，还要考试才能上岗。他们的工作受教育、公安部门监督，受安保公司指导，可谓“文武双全”，值得期待。
    笔者认为，富余教师转岗，必须点赞！（读者健康目标）

    支持老教师转岗

    我在农村教了几十年书，我赞成转岗，但不能一刀切。如果教师思想僵化，教学效果一般且本人愿意转岗，建议支持他们转岗。
    我今年58岁，还有两年退休，像我这样的教师在我校就有近10人。总的来看，农村老教师比例高，人数偏多。
    农村老教师中，很多都是“民转公”。当年，我们在学校是教师，节假日是农民。群众编顺口溜说我们“放学如射箭，裤脚高高卷；上学像箭飙，到校把书抱……”，这是真实写照。
    农村教学艰苦，工作压力大，我们颈椎病、三高和失眠的人很多。近年来，电子白板等教学设备广泛普及，部分农村老教师年老眼花，适应能力不强，教学质量不佳。为了不给学校质量添麻烦，他们也愿意适当少拿点钱，转行做后勤、保安、杂务之类的事。但教育部门说，病退必须有区级以上医院证明，正常退休则要到龄才行。
    有的老同志吐露心声：一方面对教育事业有多年的感情，愿意发挥余热；另一方面，生活压力也不小，工作还能赚取一点收入，他们大多十分盼望转岗。为此，我建议：那些五十出头、身体健康、自己愿意的教师，要鼓励他们转岗。 （夷陵教师清江）

    教师当保安，太浪费教育资源

    老师当保安已不是什么稀奇事，沙洋县的做法只是被媒体报道了而已。我家旁边的大冶实验二中，老师多，学生少。学校门卫，晚间宿舍保安都是老师，而且还身穿保安服。