五，鼓励城市的高级知识分子，高级人才到农村去多指导调研。城市的高级知识分子不能长期闭门造车，要带着问题到农村去搞调研，帮助农村农民解决实际问题，把研究的最新成果带到农村去，去实施，推广，提高农民的素质，发展农村经济。同时，这些知识分子也可以在农村发现工作中的问题，找出科研目标，钻研下去，使科技直接为生产服务，为经济建设服务。政府应鼓励科技人员经常去农村，帮助农民解决实际问题，培养农村的科技人员，为农村的经济社会发展而服务。随着城镇化水平的提高，大部分人流入城市，但农村的发展不应忽视，应该把更多的科技力量，人才投放到农村去，发展农村经济。农村的剩余人员不是没有能力，而应该是比流入城市的人员更有能力。农村肩负着我国粮食，油料等经济作物的发展供应，农村还有更多的矿业。因此，应鼓励科技人员下乡，到农村去解决实际问题，使未来农村发展的更好。农村的发展在这些高级人才的参与下，不断提高发展，并且培养出大批优秀的农村人才，使技术人员与农村人才经常交流，结合，共同解决生产技术问题，为农村发展服务。

　　六，农村地区应组织人员定期不定期到国外或发达地区、城市去学习，提高技术水平和能力。人口素质低下是经济不发达的原因，提高人口素质和能力是农村工作中的重中之重，农村可以组织一定人员到国外去学习。如陕西关中有些县区组织农民到日本区学习富士苹果的栽培技术，回家后技术提高了，产量增加了，产品品质提高了。现在县域地区之间的交流扩展了，不少农村组织村民到发达地区学习，取经，回来后，发展自己的产业。如种植业中，关中的有些县区发展核桃产业，就到核桃发展比较好的地区学习取经。这种跨地区之间的交流学习直接培训了专业技术人员，提高了农民的素质，也为农民勤劳致富打开了眼界，是一个培训人才，培养人才的好办法。同样一些农村开办企业，也可以到乡镇企业发展好的地方去学习，提高开办乡镇企业发展的能力。因此，农村应组织农民彼此之间相互学习，到发达地区学习，治穷先治愚，农村农民应首先提高素质培养更多人才，才能广泛的接受新事物，才能在经济发展中走在前列。因此，提高农民素质是关键，走出去，互相学习，取长补短是方法，只有提高了农民素质，大量培养农民人才，中国农村发展才有希望。才会有生机。到县级地区还可以学习先进的管理经验，思想观念，促进农村经济的全面发展。

　　七，直接与城市相关大专院校联系，加强互动。大专院校可以派专家人才，定期到某些农村地区进行指导学习，指导工作，培训人才。如，我国陕西周至猕猴桃生产基地，就有农业大学的教授专家定期指导。我国其它地区农业生产也可以让农业大学的专家教授来定期指导帮助，解决实际问题，培养农村专家，这是一种流动。还可以抽调农村的专业技术人员，农民到城市农业大学去定期学习，培训提高对某些专业领域的技术，提高水平和能力。这项工作的难度就是资金，政府应加大对这一问题的投资力度，也可以让富裕农民投资一点，让农民认识到只有提高了素质，才能提高收入，只有人才，才能促进农村经济发展。

　　八，加强农村人的思想观念的转变，培养大批农业人才。到国外去的人，回国后都说，在美国，一流人才搞企业，发展产业，赚大钱，二流人才搞技术在大学科研单位谋职，三流人才是公务员，当官。到美国与这些人一块儿照相时，企业一流人才在第一排，政府官员在最后一排。而我国恰恰相反。大多数农村人还追求学而优则仕的传统官本位思想，让自己子女学有所成而谋取一官半职，这种陈腐的思想观念应该改变改变，应让农村和中国人都应该改变这一观念，让自己的子女应学会一种技术，一种专长，就会提高收入，就会过好日子。古语云：“家藏万贯不如薄技在身”。我们也要农村人认识到培养子女的技能，提高素质是最关键的问题，只有素质技能提高了，才会有更多的发展方法，策略和出路，因此，农村人在思想观念和教育中，也应提倡为子女创造一个好的成才机会，成为一个掌握某种专门技能的专业人才，促使农村人口素质的提高，促进农村经济的发展。

　　九，改变农村人自我观念，培养新型农民。农村农民自家培养子女，都希望子女成才，脱离农村，离开农业。这与我国农村人口贫困有关。随着改革开放的发展，我国逐渐走城镇化的道路，未来农村和农业人口将有一个繁荣发展时期。未来农村人口逐渐减少，土地耕作面积加大。随着政府的投入力度的加大，农村会在交通，住房，医疗，教育，养老等方面取得较大发展。世界发达国家农村农民大都是大学生，我国教育制度不断发展，未来农村农民在学历水平方面将会有较大幅度的提高。农业的耕作现代化水平也会提高，农民有更多的时间去从事提高自己的学习活动，也会有更多机会从事科学种田，多种经营提高自己的生活待遇。经过几十年的发展，农民也是一个很起眼的职业，许多人会争着去当农民，当农民也会存在一定的条件，农村人会有自己的生活观念，培养子女成才，科学管理家园，科学种田耕作，会享受比城市一般人更好地生活条件。农民会热爱自己的职业，也会培养自己的子女成为新时代的农民。