由成都大学教师教育培训中心承办的四川省“国培计划”——中西部农村骨干教师培训项目之一的农村中小学综合实践活动教师短期集中培训项目成果交流、展示会日前举行。来自我省21个市（州）的农村小学综合实践活动教师参与了培训活动。

　　“川西大宅门式建筑风格体现在什么地方？老师需更多通过实地考察中看到的东西来讲解，而不是讲述专业名词，因为超过两分钟连续不停地讲解，孩子们不会听得下去……”会场上，教育部综合实践活动项目组核心成员沈旎点评老师们对锦里建筑文化的考察成果。

　　负责本次培训的中小学综合实践活动学科组，开创了“理论传输+案例分析+参与式培训”先进模式，通过专家讲座、参观教学基地、影子学习等培训模式，为农村教师打开小学综合实践活动的教学思路。

　　小学综合实践学科执行负责人刘华锦老师说，本次活动实现了教育理论与实践的对接。培训中，让老师们体验活动准备、实施、收集、资料整理、成果展示全过程，由专家将活动的主题及意义进行拓展、延伸，以更好地体现小学综合实践活动的魅力。“10月我们学校搞过一次小学综合实践活动，在执行过程中要处理很多问题，老师的压力很大。参加这次培训得到很大帮助，让我对小学综合实践活动有了更多了解。”邻水中学实验学校教师梁友清说。

　　据悉，集中学习20天后，学科组还要进行不少于1个月的远程研修指导，并为教师布置了远程研修作业。