高校成为经济建设的智力资源
2009年,东北农大教授宁海龙带领12名教师深入到了大庆市肇州县及所属的12个乡镇,这支科技小团队在调研了两个月后了解到肇州县以玉米种植为主,种植结构比较单一,而且产量较低。针对这一特点,他们确定了因地制宜,引进品种,改变结构,提高效益的服务指导思想。在不到两年的时间里,挂职干部帮助乡镇完善修订产业发展规划12个,在建奶牛、肉鸡、生猪饲养等各类园区18个,创建试验示范基地2个,开展农业技术集中辅导38场次。截至2009 年末,这支科技团队已帮助农民实现增收800余万元。
东北农业大学2009年选派了33名优秀教师到大庆市的3个县(区)及其所辖的30个乡(镇)服务。下派教师直接扎根基层,切实有效地解决了科技成果由大学到农村、由实验室到田间地头的“最后1公里”难题。
近年来,我省教育逐步打破就教育论教育观念束缚,在坚持教育为人民服务同时突出了为经济社会发展服务指向。2008年,省委、省政府适时作出了建设高教强省的重大决策,出台了《黑龙江省高等教育强省建设规划》,省政府在财力十分紧张的情况下,加大了对高等教育投入力度,建立和落实按生均培养经费拨款的增长机制,同时每年投入二、三个亿,重点支持高校创新平台建设、高层次人才培养引进和高新技术成果转化。2009年3月召开的全省科教强省富省推进大会上,三批筛选259项具备转化条件的高科技成果与企业对接,一批成果与企业形成合作协议。为推进千亿斤粮食产能工程,各农业院校与20余个县区开展农业科技共建项目,实施村村大学生计划,累计招收村村大学生11522人,积极组织实施高校毕业生到农村任职计划,有2109名大学生在农村任职,进一步掀起了高校服务区域经济社会发展的高潮。
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