建议——致力于让孩子读好书

　　从学生文明礼貌中，从农户的言语和笑脸中，调研组看到了磐安教育工作取得的突出成绩。刘希平说，教育已经从“有书读”进入“读好书”的新阶段，人民群众对发展教育充满了新期盼。今后一个时期，要加快把发展教育的理念转变到科学和谐上来，加快把教育的工作重心转移到内涵建设为主上来，加快把育人模式转换到培养一切孩子和孩子的全面发展上来。实现“三个加快”，关键在教师。为提高教师素质，省里将进一步加大投入，加强教师培训，实施领雁工程，为农村中小学培训骨干教师，着力提高执教能力。

　　为提高农村中小学教师待遇，省里正在制订农村教师岗位津贴方案，建议磐安县也能根据财力，努力提高农村教师待遇，逐步缩小与公务员的差距。刘希平建议，要强化教学中心地位。全面实施素质教育，推广“轻负担、高质量”教学模式，切实减轻教师和学生的负担。广大教师要突出抓教学，把精力放在研究学生、研究课堂、研究教学上。建议地方党委、政府为教育创造宽松的环境，大力支持实施素质教育，培育创业创新人才。更多地关心孩子生活，经常深入学生宿舍、学生食堂，努力为师生办实事、办好事。刘希平强调，要毫不松懈抓好学校安全工作。落实“放心班车”各项安全制度，建议交通部门定期进行监督检查，杜绝安全隐患。

　　蹲点期间，调研组还走访了磐安中学、磐安实验中学、磐安实验小学、盘山中学、高二乡中心小学、维新乡中心小学、盘峰乡中心学校、玉山镇中心小学、九和乡中心小学等学校。