2月2日，徐州市教育局召开2008年度教育工作会议，回顾总结2007年全市教育工作，进一步理清当前和今后一个时期教育改革和发展的基本思路，研究部署2008年教育工作。会上，教育局长强国提出，未来三年徐州教育系统要深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，以基本实现教育现代化为引领，以改革创新为动力，以提升“学有所教”质量为根本，大力实施五大战略、六大工程，积极构建现代教育体系，不断增强教育对经济社会的学习服务能力、人才支撑能力和知识贡献能力。
   
        五大战略：
   
        一是实施城市教育辐射带动战略。发挥好城市教育发展极作用，城区、县城学校和局各直属校要发挥优势，在教育现代化创建中先行一步，在教育教学综合水平提升上捷足先登，用城市教育的高位发展带动全市教育快速发展。
   
        二是实施区域教育均衡发展战略。以市区、县域为单位，以政府推动为主导，大力实施城市支援农村教育工程，完善贫困学生资助体系，合理配置教育资源，在硬件建设、师资配置和生源分布上有效缩小区域间、校际间差距，以优质资源高位均衡发展实现全市教育水平的整体提升。
   
        三是实施职业教育规模与质量并重战略。发挥职业教育规模效应，加强职业教育品牌建设，立足市场需求和产业结构调整，大力培养技能型人才，促进职业教育更好地为调整经济结构、转变增长方式、提高自主创新能力服务，为促进劳动就业、实现教育富民服务。
   
        四是实施信息化拉动现代化战略。以信息技术全面武装各级各类学校，推进电子政务工程、数字校园工程、远程教育工程、教师网络培训工程和资源建设工程，从根本上改变教师的教育方式、学生的学习方式、学校的管理方式以及家庭与社会的参与方式，实现教育教学资源共享和效益提升。
   
        五是实施各级各类学校自主发展、内涵发展、特色发展战略。改变过去学校发展标准单一、千校一面的状况，鼓励学校依据自身情况和发展定位制定主动发展规划，定目标、定进度，在确保文化教育质量的同时，彰显体育、艺术、德育等传统特色，实现徐州素质教育全面推进，学校德智体美亮点一片，教育教学水平全面提高。
   
        六大工程：
   
        一是薄弱学校振兴工程。启动学校标准化建设，在农村中小学全部建成合格学校的基础上，进一步完善义务教育阶段学校办学条件基本标准，对办学条件低于基本标准的薄弱学校，用3年时间达到规范标准。进一步扩大优质高中指标生比例，加大对薄弱初中的政策扶持力度，着力解决群众关注的择校热问题。
   
        二是职教高地打造工程。大力发展职业教育，农村以加快发展中等职业教育为重点，城市以发展五年高职为重点，扩大资源总量，提高办学层次，为学生提供更多的成功、成才的路径。各县(市)区重点建设好一至两所5000人以上规模的龙头职业学校，市区中等职业学校通过资源整合、联合办学、打造特色精品专业等方式，逐步向五年高职过渡，带动区域职业教育水平整体提高。
   
        三是教育质量提高工程。全面贯彻党的教育方针，坚持把培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人、实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准。全面实施基础教育新课程，落实《江苏省中小学管理规范》，建立教育教学管理各环节质量标准体系，开展立足现实的有效教育科研，实现我市各级各类学校教学质量的大提高和高考成绩的新突破。
   
        四是学生健康成长工程。创造性地开展德育工作，让德育贴近学生、贴近生活、贴近心灵。深入推行“学生成长导师制、伙伴制”，扎实推进素质教育，把时间和空间还给学生，把兴趣和爱好还给学生，把音、体、美育还给学生，把做学习主人的名与实还给学生，让每一位学生健康、快乐成长。