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中国农村没人种地了怎么办?


第五,教育及学校设置因素。农村学校的设置对于实现城乡基本公共服务均等化、消除贫困的代际继续,具有要害意义。考虑这个因素,在我国绝大部分农村地区,需要高标准建设3万所小学校。这也意味着农村地区至少需要大的居民点3万个,其余是更小的专业农户居住点。

根据以上假设及推论,大体可以勾画未来相对稳定的一个人口及城市布局。总人口达15亿,估计是我国在一定时期里比较稳定的一个人口规模。假如有这样一个人口及城市布局,中国农业会比较好,农村教育会比较好,有利于农业现代化与社会稳定。


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