湖南古丈县积极探索“让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠”的远教工作长效机制，不断健全机制、创新形式、积极探索、大胆实践，坚持“建管”并举、“学用”结合。一年来，利用远程教育站点开展各类培训600多次，培训党员干部群众3000多人次，发放宣传资料及光碟2000余册，发布就业信息资料1000册，受益群众超过25000人。
　　湖南古丈县高度重视农村党员干部现代远程教育在建设社会主义新农村、构建和谐社会、全面建设小康社会的重要作用，把远教工作纳入四文明和基层党建工作目标管理和考核内容，健全了远教领导小组成员联系村级站点和示范户制度，强化责任，要求各乡镇党委书记和相关责任人员突出抓好远教组织保障、基础建设、队伍建设、学用活动和站点管理。
　　针对湖南古丈县行政村多，开展远程教育任务重的实际，积极探索符合本县实际的新途径。抓好示范站点建设，为进一步提升湖南古丈县远教水平起示范带动作用；抓好农村综合信息服务站和商务信息服务试点建设，努力探索农村综合信息、商务信息与远程教育三合一的模式，实现效益的最大化。积极创办远程教育生态农业教育基地，通过商务信息平台寻找商机和联系销售渠道，初步形成了一批以发展茶叶、油茶、生态文化旅游、农家乐等产业为主的特色产业村；抓好天翼信息示范乡镇村创建活动，截至目前，
　　湖南古丈县已经有37个村级站点开通互联网；抓好“一村一名大学生”计划招生。按照州部中心要求，积极发动全县农村广大党员干部报名，保质保量完成了州分20名招生计划任务。
　　湖南古丈县在开展远教学用中，做到“二个结合”。把远程教育与茶叶产业建设结合起来。充分利用农村党员干部现代远程教育平台，发挥湖南古丈县152个远教终端站点作用，紧紧围绕“茶”字做足文章，以茶叶产业建设为主线，助推全县茶叶产业发展，走出了一条“绿色产业富民”的致富大道。在学用过程中，探索出“站点+基地”、“站点+协会”、“站点+项目”、“站点+示范户”等学用工作模式，不断推进远教站点向茶叶基地、茶农家庭延伸，优先安排茶叶种植大户、茶叶种植科技示范户开通终端站点；远程教育与基层组织建设相结合。通过选派14名重点移民村第一支书、选派30名“大学生村官”驻村开展工作、实施“一村一大”计划、下派驻村干部，增强了村支两委班子活力，提高了站点管理水平。