——浙江大学“农业现代化与农村发展研究中心”整合多学科资源，打造学术品牌

　　最近，浙江大学“卡特”中心喜报连连：全国一共62个国家社科基金重大招标项目，“卡特”一举拿下两个；全国一共180人获得国家自然科学基金管理学科青年科学基金的资助，“卡特”独占三席；三年一度的国际农经学者大会，“卡特”有4篇论文在激烈竞争中入选。这些成绩引起许多科研机构和大学的关注。一个只有30名教师的研究机构，成立十年就在“三农”研究领域取得骄人的业绩，在国务院学位办的学科评估中，连续登上“农林经济管理”专业榜首，“卡特”是如何做到的呢？

　　在开放中整合

　　中心主任黄祖辉教授认为，“三农”发展日新月异，“三农”研究如果再采取传统的办法，单枪匹马，关起门来做学问，路必定越走越窄。例如村建设，涉及到规划建设、环境保护、文化教育、医疗卫生、社保等诸多方面，只靠一个学科，是无论如何解决不了整体问题的。
　　浙江大学作为一所综合性大学，学科优势十分明显，其中理工农医经管文等应有尽有。“卡特”的定位既然是跨学科、开放性的研究机构，就应该充分利用综合性大学的优势，进行资源整合。“卡特”应该打造成一个开放性的“大舞台”，所有“三农”志士都可以通过这一平台，发挥才智，贡献力量。
　　黄祖辉主持的《解决中国“三农”问题的理论、思路与对策研究》就是一个很好的例证。作为浙江大学第一个国家社科基金重大项目，2004年立项以来，黄祖辉组成了一个20多人的研究团队，其中包含政治学、经济学、法学、社会学、农学等诸多学科专家，经过4年多的联合攻关，系统提出了解决“三农”问题的总体构想、基本思路和具体对策。出版了《中国“三农”问题研究文丛》达26部之多，内容涉及到所有“三农”基本问题，如农地制度及其改革，农村劳动力与城市化、工业化，农业经营体制与农民组织化等。最后，该课题以免于鉴定形式顺利结题。

　　整合无处不在

　　“卡特”将自身运作机制概括为五句话30个字：“以基地为平台，以‘卡特’为品牌，以项目为纽带，以学术为根本，以制度为保障。”
　　在黄祖辉看来，正是教育部人文社科重点研究基地这一平台，让“卡特”占领了“三农”研究的制高点，不仅如此，基地这一平台还为整合提供了空间可能。在此基础上，黄祖辉将品牌意识引入研究领域，他认为，品牌可以引领整合。因此，“卡特”十分注意品牌资产的积累，注意利用每一个机会突出整体品牌形象。
　　但是，光有平台和品牌，不足以吸引研究人员，还必须有项目作为纽带。有了项目，大家有事可干，才能聚集在一起。聚集在一起的根本目的，则是为了学术，这是由研究中心的性质所决定的。为了保证这一整套理念的顺利实施，“卡特”建立了相应的制度，如项目招标制度、主持人制度、利益分配制度、激励制度等等。也就是说，整合的空间是平台，整合的引力是品牌，整合的纽带是项目，整合的驱动是学术，整合的保障是制度。
　　经过十年的运作，“卡特”的运行机制日趋成熟，形成了全方位、多层次、多形式的整合。
　　“卡特”下设多个分中心（所），每个分中心（所）都有明确的学术带头人、研究方向和各自的小团队，但相互间并不封闭，可以根据项目情况进行自由交叉组合，实行互补。
　　农产品品牌建设是“三农”研究中的薄弱环节，浙大传媒学院的胡晓云老师一直致力于该领域的研究，但因为分属不同学院，研究上“井水不犯河水”，今年初，她在“卡特”旗下组建了全国第一个“农业品牌研究中心”，感觉如鱼得水。编制并没有变动，但在研究方向上找到了坚强的依靠，而“卡特”中心也因为她的加盟，研究体系变得更完善，更丰富。目前，该中心正对全国农产品区域公用品牌的价值进行评估。
　　像胡晓云这样，整合在“卡特”这一平台上的研究人员，先后共有三十多人，他们来自不同的学科，在“卡特”这一研究平台实现着学科的交叉与融合。“卡特”通过优良的平台服务体系，还吸引不少的博士后和海外学者来“卡特”开展项目研究。从这一意义上讲，“卡特”成了“铁打的营盘，流水的兵”，尽管他们中大多数并不最终落户“卡特”，但仍然被看成是“卡特”的一员，他们推动着“卡特”研究力量的不断壮大。蒋文龙；胡立刚；光明日报记者 叶辉