6月13日以来，一篇“云南贫困小学走访记”的帖子广泛流传，讲述云南禄劝彝族苗族自治县汤郎箐小学学生每日以土豆为餐，严重营养不良，学生身体普遍瘦弱。当地教育部门称贫困县学校经费捉襟见肘，学生营养欠缺的情况比较普遍，希望爱心帮扶。(6月23日京华时报)

　　当城市里一些家长在担心孩子会营养过剩的时候，云南民族地区的一些贫困孩子还在为能不能吃上饱饭而发愁。不少学生连牛奶都没见过；学生没有做过体检，个头偏小；一天吃两顿；学校的伙食勉强能填饱肚子，天天吃土豆，油水比较少，经常感到身体没力气……看到这里，相信每一个人都会感到心酸。

　　关注和帮助每一个贫困的孩子，使他们吃上饱饭，营养跟上，身体健壮，的确需要社会爱心人士的慷慨解囊，伸出援助之手。前不久，贵州、广西、云南等西部贫困地区学校的“小餐桌”问题，引发了社会各界的关注。多家媒体联合发起的“贫困山区小学生免费午餐计划”正在运行，黔西县花溪镇沙坝小学成为第一个试点学校，成为“免费午餐”的样本。如果“免费午餐计划”能走进云南的贫困地区，让那些没见过牛奶的孩子能吃上有营养的饭菜，如果“天天吃土豆”、“小学生没做过体检”的新闻得到社会各界的关注，能有医疗机构等公益组织积极参与进来，那么，这种令人悲怆的状况将很快就会大大改观。因此，当地教育部门在通过多种渠道为贫困学生争取更多援助的同时，盼望社会各界爱心人士给予帮助，确实体现了政府的良知与理性。

　　但要看到，每当遇到贫困地区的教育面临困境，校舍破旧不堪，学生吃饭难等新闻，人们都会习惯性联想到当地政府是否尽到应尽的职责。人们对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的感言都耳熟能详，可在现实中有时会看到有的地方政府大楼越建越豪华，学校设施简陋如常；三公支出居高不下，教师工资迟迟不涨；官员吃喝迎来送往，学生食堂薄菜寡汤……这样的感受使人们的爱心很受伤，刚想伸出手去又缩了回来。

　　诚然，人们从云南禄劝县贫困学生“吃饭难”中已经看到了当地财政的捉襟见肘，这些偏远山区交通不便，海拔高，土地贫瘠，多数地方不能种水稻，只能种玉米和土豆等，经济发展自然滞后，多数家庭领着国家救济金。面对教育欠账，政府也是心有余而力不足。但是，要让社会公众看到当地政府破解小学生“吃饭难”的诚意和已付出的努力，就必须打开公共财政账本，将教育支出的比重和三公支出的情况和盘托出，让大家一目了然，建立起对当地政府的公信力，进而动员和影响更多的社会力量和爱心人士参与到救助的行列中来，让“免费午餐”为更多的贫困孩子提供必需的营养。