内容摘要: 为解决义务教育择校过度等热点难点问题，基本消除区域内城乡、学校间差距，江苏省决定启动义务教育优质均衡改革发展示范区建设工作，鼓励部分地区先行先试、探索经验。

　　为解决义务教育择校过度等热点难点问题，基本消除区域内城乡、学校间差距，江苏省决定启动义务教育优质均衡改革发展示范区建设工作，鼓励部分地区先行先试、探索经验。记者昨天从江苏省教育厅了解到，在江苏省确定的13个示范区中，南京位列其中。

　　根据预定目标，通过3年左右的努力，使示范区义务教育由基本均衡达到优质均衡。示范区将坚持免试就近入学，每所公办学校择校生比例低于招生总数的10%。外来务工人员随迁子女在公办学校就读率达90%以上，残疾儿童入学率达98%以上。改制学校清理规范到位。校内均衡编班，没有分重点班、快慢班等违规和各种变相违规行为，确保所有学生的学习机会均等。在教师资源优质均衡方面起示范作用。专任教师高一层次学历比例、中高级职称教师及骨干教师比例在学校之间大致相当。校长符合省定任职资格，有健全的公开选拔制度、培养培训制度、任期目标制度、定期轮岗制度。学校规模适度，实行标准班额办学，小学每班40人以内，初中每班45人以内，30人左右的小班化教学比例不断扩大。
　　此外，示范区还将深化中考制度改革，热点普通高中将不少于2/3的招生指标均衡分配到初中学校。同时建立健全区域内城乡、校际教师交流制度。通过在城区、城郊、邻乡、片区或学校联盟（集团）内试点，探索多样化教师交流模式。校长和教师依法实行定期交流制度，校长在同一学校连任不得超过两届，教师按照每年不低于专任教师总数15%、骨干教师按照每年不低于骨干教师总数15%的比例进行交流。（华中文 谢静娴）

　　首批创建江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区名单：

　　南京市、无锡市、苏州市、常州市、铜山县、如皋市、灌南县、洪泽县、盐城市盐都区、扬州市邗江区、丹阳市、靖江市、泗阳县