安徽省将用5年时间，在全省实现义务教育阶段适龄儿童少年入学机会均等，同时，区域内学校间的教育教学质量、整体办学水平相对均衡。这是8月5日安徽省下发的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》中规定的。
　　合理布局中小学学校全部要达标
　　安徽省要求各地应合理制定中小学布局，学校设置应与新建小区的建设同步进行。目标是用5年时间，使全省义务教育阶段的学校基本达到办学标准要求。该标准为：学生寄宿、卫生等条件基本得到保障；建设运动场地、实验室、教育信息化；提高图书资料配置水平、音体美器材装备水平、教师配备水平和管理水平，并加强教学指导和质量监测，在农村中小学实现远程教育工程全覆盖，将优质教育资源传送到农村中小学，提高课堂教学质量。
　　取消学校行政级别选拔优秀教师农村任教
　　安徽省要求各地应为所有中小学配齐合格教师，在义务教育阶段学校实施绩效工资制度，保障中小学教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。另外，安徽省还将完善校长任用办法，严格校长任职条件，逐步取消义务教育阶段学校校长的行政级别，要求各地有计划地培养和选拔一批优秀校长和骨干教师到薄弱学校和农村学校任职任教，逐步扩大流动、交流比例。
　　明年示范高中招生七成分配
　　安徽省严禁各地今后任何形式的选拔性招生。同时，按照示范高中招收择校生“三限”政策，继续推行示范高中招生计划分配到初中学校的办法，到2010年，示范高中招生计划分配到初中学校的比例达到70%以上，鼓励和支持同城示范高中联合招生。
　　义务教育阶段学校不得设置任何形式的重点学校和重点班，班额控制在国家规定的标准以内。全省将对违规补课和乱收费行为坚决治理，义务教育阶段学校不得收取借读费。
　　保障农民工子女就近就学
　　今后，安徽省将做好65个特殊教育学校项目的建设，全面改善特殊教育学校办学条件。要求全省各地建立进城务工人员随迁子女就学的绿色通道，逐步扩大定点学校数量，消除制度和政策性障碍，保障进城务工人员随迁子女在城镇就学、升学。对返乡的农民工子女，其户籍所在地学校不得拒收。各地应探索加强农村留守儿童教育的管理制度和教育模式，解决农村留守儿童生活、心理和学习等方面存在的问题，促进农村留守儿童健康成长。
　　百万元培训皖北农村教师
　　为促进全省教育均衡发展，日前安徽省投入100万元专项经费，在暑期开展皖北农村义务教育段音、体、美及英语、信息技术等紧缺学科3100名教师的大规模培训。培训教师均从皖北地区的阜阳、宿州、亳州三市选取，培训任务由安徽师范大学、合肥师范学院、阜阳师范学院、宿州学院等4所院校承担。要求围绕紧缺学科课程标准，以提高参训教师学科知识水平和课堂教学能力为目标，以教材学科知识和学科教学技能为主要培训内容，采取专题讲授、互动研讨与模拟演练相结合的培训方式，切实提高专项培训的针对性和实效性。