在该校1.55万平方米的综合实训大楼,还有着各类校内实训室99个,学生实训课时不得低于总课时的50%,且毕业前必须取得相关专业技能等级证书;校 外实习基地151家,“双师型”导师占到教师总量的80%……“学院每年还定期举办校内技能大赛周活动,建立起院、市、国家三级技能大赛体系。”杨和平表 示,通过积极搭建竞赛实践锻炼平台,近三年来,学生在全国高职院校职业技能大赛上获一等奖3项、二等奖8项、三等奖4项,其中,农业类项目占获奖总数的 95%。不仅学生实践操作能力大大提高,学校也成为国家人社部职业指导教学训练实验基地和重庆市三峡库区移民劳动技能培训基地。

　　3、个性化的就业服务指导

　　“对语言表达更有天赋,属外向型,适合营销类工作……”10月9日,利用职业素质测评等工具,该校就业指导中心负责人、职业指导师谭军正在该校就业创业服务中心“坐诊”,为2014届毕业生黄萍进行职业分析和个性化指导。

　　“2007年,学院被教育部确立为国家高职单独招生改革试点院校之一,我们就引入了《CETTIC职业测评系统》用于单招工作。”学院分管就业工作的副院长杨建宏介绍,通过科学测试和分析,有助于学生树立信心、认识自我,进行正确的职业生涯规划。

　　杨和平也表示,职业教育在为社会培养大批技术技能型人才的同时,应注重个性化发展的需要,从而使每个人都有人生出彩的机会。

　　 因此,学院将职业生涯规划课贯穿于整个大学教学中:大一指导学生确立职业目标和核心岗位技能;大二注意培养学生专业知识、职业素质和专业技能;大三侧重端 正学生就业心态、熟悉公关礼仪等。目前,学院已编写出版了5套适合高职学生的教材,如《职业生涯规划与就业指导》、《创业基础教程》等,以让学生找准定 位、培养能力。

　　“最关键的是,我们一直坚持与第三方机构合作对毕业生进行跟踪调查。”杨建宏介绍,2007年,学院在全市最早建立了与 麦可思咨询有限公司的合作,学院领导也先后多次带队赴用人单位进行回访,形成毕业生社会需求与培养质量的跟踪评估,从而为专业设置、人才培养模式、招生计 划调整等提供了重要参考依据。2013年,学院就根据反馈情况新增了“植物保护”专业,并对计算机应用技术、财会电算化等4个专业的招生计划作出了适当调 整。

　　上千平方米的就业指导服务中心,拥有专业化职业咨询室、远程面试室等10个功能区;积极推进校地、校企合作开展定向培养,近3年共 有4196名毕业生服务基层,占毕业生总数的75.28%;建立“双困”毕业生信息库,实行“一对一”帮扶服务;投入42万元,将后街2000余平方米打 造成大学生创业一条街,仅2013年就有15名学生成功创业……正是基于专业设置、能力培养、就业服务等一系列完善的制度,近10年,该校的就业率始终保 持在95%以上,位居市属同类高校前列。

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