谢舒雯：民生保障工作要落到实处，需要将是否以人为本和是否为人民群众谋幸福作为检验和衡量工作的重要标尺。

　　比如，在惠及民生的农村公路建设工作上，尽管上级有财政补助，但仍有少数贫困地区因为地方财政薄弱，难以配套相应资金进行公路建设。从全省来讲，可以通过调研收集情况，对实在没有能力投入建设的地区进行补贴。

　　在学前教育方面，城乡资源存在较大差异，建议尽快研究解决教育资源均等化的问题，不要让农村的孩子们输在起跑线上。建议国家制定与《义务教育法》并列的《学前教育法》，以法律的形式对我国学前教育的举办、管理、发展作出规定，并高度重视农村的幼儿教育。

　　事实上，增加农民收入是解决农村问题的根本途径，建议政府更多探索研究粮食最低收购价等政策，以保障农民利益。

　　粤东西北的边远山区拥有青山绿水，在工业发展上有着诸多限制。为了促进这些区域的发展，政府可以研究如何为这些区域引入或发展合适的特色产业，或者推动旅游业的发展，以投资拉动发展，提高村民收入水平，实现共同富裕的目标。

　　叶国先：农民工培训中存在的问题，导致一些劳动力未能更有效地转化为生产力。建议各有关部门和机构在如何更好地开展农民工职业技能培训方面多下 功夫。建议在培训过程中尽量充分利用社会力量，依托学校、企业、社会组织等现有的成熟资源开展培训，既节约成本，又提高效率。各种技能培训的岗位要与社会 需求相呼应。对社会最紧缺的工种优先开展相应的培训，对社会需求量大的工种相应增加培养人数。相关部门要掌握市场的准确数据，制定科学的目标，有序开展培 训，做到供需平衡。

　　开展技能培训的覆盖面要更广，要深入到县、镇、村和社区，明确培训的重点不仅是为了就业，更是为了高质量就业。技能培训要重点培养动手能力，缩 短培训周期，让农民工尽快走上工作岗位。根据不同年龄段、原有技能基础、接受能力和社会需求，分类引导农民工选择技能提升的方向，让他们能够快速就业和更 长久地就业。