江西铜都村地处贵溪市区北部，距离市区1公里，属于城市规划区内，驻有江铜、贵冶、六国化工等大中型国有企业和个私企业20余家，全村共有自然村15个，村小组22个，898户，3280人，党员52名，村干部5名，总面积16.9平方公里。近年来，该村坚持把党员干部现代远程教育作为推进新时期基层党建和经济社会发展的有效途径和重要抓手，按照“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的要求和“实际、实用、实效”的原则，积极探索，大胆实践，狠抓落实。2015年，该村远程教育终端站点共播放40余场次，受益党员干部群众达到600多人。

　　推进建设标准化。该村始终把远程教育终端站点建设作为抓好基层党建重要内容之一。借助2012年市开展党建标准化项目建设契机，按照“环境整洁、功能完善”的标准，大力加强远程教育的基础建设，进一步夯实了远程教育基础。把标准化后的村会议室作为远程教育接收点，配备了全新的电视机、桌、椅等基础设施，接入速度快、容量大的网络宽带；制作并设置了规范、美观的标志牌、宣传栏和党员干部学用积分栏，张贴了远程教育宣传图片和资料。

　　坚持管理规范化。该村坚持以日常管理为抓手，成立了以村支部书记为组长的领导小组，指定专人负责远程教育的管理与维护工作，落实AB岗制度，并定点、定时、定量开展远教的一系列组织实施工作，包括远程节目接收和播放、管理平台建设、各类活动组织、资料档案整理和教学信息收集反馈等，创造良好的环境,以确保远教工作保持最佳的运行状态。

　　突出学习制度化。确保学习效果的关键是常态化、制度化。通过建立和认真落实《播放收看制度》、《党员活动日远程教育学习制度》、《党员选学积分制》等制度，结合实际，精心选择学习节目，让学习对象感兴趣，愿意学，不断调动广大党员干部群众的积极性，由“要我学”转变为“我要学”，吸引更多的党员干部群众参与进来，确保党员每年参加集中学习做到不少于12次48个小时，党员干部参加收看率达95%以上。

　　注重效果实用化。学习的根本是为了运用。始终把远程教育学习与促进党的凝聚力、推进经济社会发展、提升便民服务水平等相结合，不断促进学用转化。村民沈辽英通过参加远程教育集中学习，深深被节目中一些优秀共产党员的先进事迹吸引，加深了对党的认识，思想积极向党组织靠拢，主动向支部提交了入党申请书，通过支部培养教育现已成为一名中共党员。村民江美凤通过收看创业教育案例，深受启发，创办了纸品加工厂，帮助解决70多名留守妇女老人就业，带领群众致富，江美凤更是被评为2015年贵溪市劳动模范。

　　总之，远程教育平台真正使铜都村的党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，助推了幸福铜都的有效建设。