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梧州:远程教育网络帮助农村党员学习实践科学发展观


连续几天,一些农村党支部书记打来电话,对市党员干部现代远程教育管理办公室干部说,通过远程教育系统,村里的党员不仅可以直接收看来自中央党校教授的关于科学发展观的精彩论述,还可以学习借鉴第三批学习实践科学发展观活动试点单位的经验,这对村党支部顺利开展学习实践活动很有帮助。
  我市把为农村党组织安装远程教育终端系统,作为全市加强农村基层党组织建设和党员队伍建设,创新党员学习教育活动载体,切实增强党员教育实效的做法之一。在第三批学习实践科学发展观活动启动前,我市就完成了1007个乡(镇)、村、社区远程教育终端站点安装工作,各站点运转正常,每个月集中组织农村党员群众收看学习教育片或新技术应用片2至3次。目前,我市通过现代远程教育平台,共培训农村党员群众近20万人次,有力地推进了农村远程教育的制度化。
  第三批学习实践活动启动后,针对科学发展观理论较强,农村基层党员不易理解等实际情况,市委组织部、市远程办充分利用远程教育系统,通过在系统中增加第三批学习实践活动试点单位的经验做法等内容,以影像、声音、图片等形式,让农村党员不但可以收看来自中央党校教授的关于科学发展观的精彩论述,还可以学习借鉴第三批学习实践科学发展观活动试点单位的经验,更直观地学习、理解科学发展观,确保农村党员真学、真懂、真用。
  我市还通过对终端站点的软硬件环境、管理制度、学习制度等进行全方位检查,督促村党支部加强站点学用管理,督促电信公司对运行不正常站点加强维修排除故障,确保远程教育系统的正常运转,并在第三批学习实践活动中发挥重要作用,真正成为农村党员的理论学堂、农家课堂、文化大院,使广大农村党员学有平台、看有所获、学有所用。


点击支持一下 共有条评论 科学发展观 连续 新技术应用 载体
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