为适应远程教育传输模式的新变化，用好“齐鲁先锋网”，山东德州禹城市积极创新思路和方法，采取“四学”模式，不断增强党员干部群众学习效果，充分发挥远程教育综合作用。
　　科学组织导学。强化“四个保证”，即：教学时间保证各站点每月集中学习不少于3次，每次不少于2小时。教学方式保证统一组织集中学、因人而异分散学、专家教授辅导学。教学内容保证贴近农村需求，缺什么补什么，灵活安排，突出时效性、针对性。教学组织保证农忙时少学，农闲时多学，白天自学，晚上集中学，提高了远程教育学习的科学性和规范性。
　　结合实际促学。各村建立了信息员队伍，负责收集农民需求培训知识的信息，保证了收看学习的针对性。整合农村各种协会和生产合作社等组织的资源和优势，采取专家课堂教授、现场示范、专题讲座、互动交流等形式，指导党员群众进行现场操作，如房寺镇邢店社区举办养猪新技术培训班、安仁镇王子付社区组织奶牛疾病防治讲座等都收到较好学习效果。
　　建立基地带学。选择在市中办夏季社区等12个发展前景好、示范带动能力强的社区（村）建立远程教育教学实践基地，采取“远教+基地+支部”、“远教+基地+农户”等模式，把组织收看齐鲁先锋网与基地实地观摩相结合，构建“进门是课堂、出门是现场、紧盯大市场”的学用格局，今年以来，累计举办各类培训班30多期，培训党员群众1200余人次。
　　严格制度督学。把远程教育工作作为基层组织建设的一项重要任务，纳入党建工作目标责任考核体系。建立健全远程教育情况登记、信息反馈、督查通报、考核排名等制度，年终根据考核结果，进行表彰奖励。各乡镇建立了干部包片机制，由乡镇干部联系管区，督促各社区（村）抓好远程教育学习收看，及时帮助解决党员群众生产生活难题。