从今年高考命题看下届考生如何备考    农村新报讯 农村新报全媒记者 董园园 戴蕾 通讯员 纪宏涛 刘建功

    高考命题立意就是指挥棒，高考改革关键年份的命题往往能映射出下一年，甚至更长时段的高考走向。今年是十九大之后的第一个高考年，也是高考改革的关键年份，今年的高考生刚刚交出的试卷，给明年的高考生哪些复习备考启示？农村新报特邀襄阳四中、襄阳五中、黄冈市外国语学校等学校名师为你支招。
语文
    襄阳五中高级教师纪宏涛：2018年全国I卷命题导向非常明确，要求考生既有历史思维，又有全球视野，更要有家国情怀。今后的备考，要加大阅读能力的培养，提升阅读速度，增强语感；重视语言运用能力的培养；重视在理解文本基础上的古诗文背诵。
    襄阳四中语文教研室主任许婷婷：
树立“大语文”的观念，语文的学习绝不是闭门造车，而是在学习基础语言文字的同时，加大时事材料的阅读，结合自己的思考，增强对现实社会的了解和对自我的认知。复习备考中，还是应以全面训练学生基础能力为原则，以不变应万变。
    黄冈市外国语学校高中语文教研组长王茂华：今年高考命题更加凸显出对语文在实际生活中的应用能力的考查，着重关注对学生的语文阅读写作能力和基本应试能力的考查。从近两年全国试卷作文考题来看，关注社会，贴近时代，已然成为一种趋势，下届考生应多从这方面下功夫。
数学
    襄阳四中高三数学备课组长张成：
构建知识网络，回归课本，抓住考纲，立足基础，加强数学思想和数学方法的渗透；重视历年真题；数学文化是高考复习的一大热点内容。
    黄冈市外国语学校高三数学备课组长冯超群：鼓励学生主动思考、发散思维，激发学生的想象力和思想的张力，增强试题的灵活性和开放性，降低题海战术、机械刷题的收益，从而起到减负的作用；真实地考查考生的数学能力，而不是训练技巧，引导基础教育扎实推进素质教育。
英语
    襄阳五中高三英语备课组长胡绪超：加强词汇的掌握；语法框架的搭建；加强语篇理解。平时多读各种题材和体裁的英文文章，尤其是贴近生活、具有时代气息的语言材料，多注重科普说明文及议论文文体，并学会关注社会热点、科技前沿等素材，不断提升语篇感悟能力；注重中国传统文化的积累，用英语讲好中国传统文化；要加强对平时身边所发生的和自己密切联系的事件的关注。
    襄阳四中高三英语备课组长李辉：
在备考中，要精选素材。重视思维品质培养，倡导建立和谐人际关系。同时，要强调“听说读写”四项关键能力的考查，体现基础性、综合性、应用性和创新性。
    黄冈市外国语学校高中英语教研组长周彩华：基于英语学科必备知识、关键能力、学科素养及核心价值的考查目标，突出基础性、综合性、应用性和创新性考查。
物理
    襄阳四中教师高丹：重视基础知识、基本规律的理解与掌握；善于总结物理模型，增强将复杂物理问题拆分成简单物理模型的能力；加强从题目中提取有效信息的能力和对知识的迁移能力；2019年高考对动量的考察可能会加深加难，有可能出现在压轴大题中，比如带电粒子在电磁场中的偏转与板块碰撞相结合，或者与电磁感应相结合等等，灵活应用动量守恒定律与动量定理。
化学
    襄阳四中高三化学备课组长黄绍维：紧扣教材、夯实基础，构建知识网络；联系实际、加强应用，提高思维能力；重视探究、动手实验，培育核心素养；关注科技前沿、重视传统文化，增强民族自信。
生物
    襄阳四中高三生物备课组长唐隆：
新高考也特别注重考察学生的生物素养，在备考时可以分小专题来专门培养学生图像处理能力、实验探究能力、材料分析能力、逻辑思维能力等。
历史
襄阳四中高三历史备课组长李厚刚：不断强化基础知识并适当拓宽补齐，梳理通史脉络，强化宏观把握，凸显多元认知；以“一体四层四翼”为导向，加强历史学科核心素养、关键能力乃至核心价值的培养；适当关注时政热点，彰显现实与人文关怀。