新华网北京8月25日电　25日上午9：00，中宣部宣教局副巡视员王开忠，教育部政策法规司司长、法制办公室主任孙霄兵，中国社会科学院科研局副局长王正，科学技术部发展计划司综合与规划处处长王瑞军做客新华网，以“‘辉煌60年’科教事业发展成就”为主题，深入阐述中华人民共和国成立60周年来我国科教事业发展取得的辉煌成就，并与网友在线交流。孙霄兵在回答网友提问时指出，我国农村教育取得了巨大的、历史性的成绩，2008年全国小学净入学率达到99.5%，男女童的入学率没有任何差异。 

        [网友“怎么啊了”]众所周知，我国农村人口数量占到全国人口数的70%，可见他们的教育问题是会影响整个国家教育发展水平的关键所在。但是很多农村孩子上学条件差、师资力量不强也都是不容回避的现实。在推进城市化建设中，如何缩小城乡间教育差距保障农村学生平等受教育权益？ 

        [孙霄兵]目前，我国农村人口占全国总人口的70%，农村教育在整个教育中占有重要的战略地位。但是农村教育面广量大、基础薄弱也是不争的事实。 

        党中央、国务院十分重视农村教育，采取了很多切实措施加大对农村教育的扶持力度，农村教育取得了巨大的、历史性的成绩。上世纪末，我们就实现了两基。2008年，全国小学净入学率达到99.5%，初中毛入学率达到98.5%。男女童的入学率没有任何差异。农村的高中阶段教育也有了比较大的发展。中等职业教育以农村为重点，以就业为导向，进行免费教育试点，采取工学合作、订单式培养等各种方式，成效非常显著。 

        农村学校办学条件也发生了巨大变化。特别是从2003年启动、2004年大面积铺开的“西部两基攻坚计划”，将中小学校园建成了农村地区最漂亮的建筑。但是由于经济社会的原因，特别是长期的城乡二元结构的现实影响，再加上一些农村地区自然条件也比较差，总体上，农村教育落后的面貌还没有得到根本改变。因此，我们以后还要继续加大对农村教育的扶持，将公共教育资源向农村地区倾斜，建立城乡一体化的义务教育发展机制。 

        一是制定城乡统一的办学标准，实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让学生及其家长放心的地方。二是统一城市、县镇和农村教师的编制标准。三是加大对农村教师培训的力度，继续推进免费师范生的试点，继续实行中西部农村教师特色岗位计划，吸引优秀的青年从事教育工作，到西部去，到农村去。四是加强对口支援。同时，为了加大对农村教育的对口支援力度，鼓励东部地区、发达地区派老师、出资金。