省农村中小学教师“领雁工程”首期省级骨干培训班启动

　　浙江教育在线杭州5月20日讯（记者汪群芳）如今，接受优质教育是过上美好生活的重要期待之一，人民不仅仅满足于“有书读”，更向往“读好书”。而“读好书”很大程度取决于教师和校长队伍的素质。因而，加强中小学队伍的培训，尤其是加强对农村地区中小学教师校长培训，不仅关系到学校素质教育实施，而且关系到和谐社会建设使命的达成。为加强中小学教师队伍建设，省教育厅实施了“领雁工程”，并于今天下午在浙江教育学院小礼堂隆重举行，来自全省的参加浙江教育学院和杭州师范大学举办的“领雁工程”省级骨干培训的400余名中小学校长和德育教师参加开办典礼。省教育厅厅长刘希平到会并作了重要讲话。

　　据了解，虽然目前农村中小学教育有很大提高，但与城市相比，还是有很大的差距。农村中小学教师“名师少、学科带头人少、骨干教师少、高职称教师少、高学历教师少”的现象仍然突出。

　　为加快提高农村教育水平。2005年开始，在省领导的直接关心和支持下，全省组织实施了“省农村中小学教师素质提升工程”，对17万农村中小学教师开展了以“新理念、新课程、新技术和师德”为主要内容的教师全员培训。至2007年底，全省共完成了21万人86万课次的农村教师全员培训工作、1000名省级农村骨干教师和10000名市级农村骨干教师的培训工作。经过培训，素质提升工程取得了显著的成绩，超额完成了4万余人、18万课次的培训任务，达到了预期的效果。但正如吕祖善省长在全国两会期间听了方青老师的发言后指出：素质提升是一个长期的、不间断的过程，这项工作要坚持不懈地抓，实施“领雁工程”就是为了坚持不懈地抓农村教师的素质提升。

　　“领雁工程”是省教育厅于2008年至2010年组织实施的，其宗旨就是要培养一批农村中小学教育教学的领雁人，其目标是至2010年，使全省农村中小学骨干教师(包括校长)的比例达到了20%以上。充分发挥他们在推进“轻负担高质量”为主要目标的中小学教学改革中的骨干作用，全面推进新课程改革，全面实施素质教育，促进教育科学和谐发展。