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“新平民教育”之风:木工学校里的“匠士”们


  据介绍,国资委宏观战略中心主任、著名经济学家赵晓在考察这两所学校后深为感叹,“这里的实践,犹如韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中倡导的实践伦理。”并认为,休宁木工和平民学校的创办是一种创举,而把普通的木工培养成匠士,并授予学位,填补了中国职业教育的空缺,具有重要的示范意义。


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