又到了新生上学的时候，一些农村学校的学生们或从家里做课桌凳，或从商家摆在学校旁的商贩处购买课桌凳，学生们都有一个愿望：我们何时不再自带课桌凳？

　　其实，在“普九”以前，学生尤其是新生每到上学时，都是高高兴兴地书包一背，就可到学校上课，因为那时学校就备有课桌凳。普九后，由于费用各方面原因，一些学校再也无力负担购置课桌凳和维修所需昂贵的费用，所以改由学生自带课桌凳。小学期间，学生课桌凳要用6年，学生刚上一年级时，个子比较矮，家长自带的课桌凳都是适应小学一年级的学生坐的，然而到了小学五六年级，学生的个子长高了，再坐在小学一年级的课桌上，一是显得不伦不类，二是学生坐在矮桌子上，不利于学生身体的生长发育；到了初中，新生又得购买新课桌凳。上小学还好说，课桌凳用6年，初中只用三年，到学生毕业时基本上还是新的，又舍不得扔，只好搬回家当个摆设。

　　学生上学自带课桌凳，有三弊：一是加重农民负担，目前购一个课桌凳需要60多元，农民在学生九年义务教育期间要购两套课桌凳，要花费100多元；二是浪费木材，不利于保护生态环境，由于每年新生都要购置课桌凳，需要大量的木材，这就要砍伐大量的木材，这就会破坏森林资源；三是不利于资源的循环利用，由于课桌凳得不到有效充分地利用，学生学后（尤其是初中）课桌凳被遗弃，造成资源的浪费。

　　如果由国家给一笔费用用于购置课桌凳，每年再给一笔很少的维修费，一个课桌凳至少可以使用10年，这样，既可以减轻农民负担，又可保护生态环境，也可有利于资源的循环利用，一举三得。