教育不是为了打造精英，而是为了美化生活。

评论性的文章，不能只是抱怨。我们总该从“现象”的“幕后”，挖出些“深层”的“原因”，进而“开辟”出某条“道路”，“解决”掉一些“问题”。

从“高考的指挥棒”到“就业的指挥棒”，二者在前后实践上可谓南辕北辙。但在这两种看似自相矛盾现象的背后却有着共同的原因，那就是浮躁的社会风气影响下的教育功利化。无论是前者还是后者，教育都在取悦大众的过程中失去了独立性。

教育的根本目的在于追求真理、启迪智慧，而不是节约成本、提高利润。我们不应该要求教育能够立竿见影地为我们的现实生活带来什么实惠，而应该着眼于教育为人格的完善、知识的增长所起到的作用。

然而面对竞争日益激烈的今天，这样的辩解太过苍白无力、不合时宜。在一切价值均有金钱来衡量的今天，教育本身所蕴含的文化价值就变得毫无意义了。文化和教育如今都只是一种产业，高考和就业符号所产生的广告效益，足以撕破任何教育机构故作清高的外表。

如此说来，我们真的要无能为力了，我们的孩子注定只能去做教育产业包装袋上那夸张的“虾仁”了。一个社会对于生活中任何事情的狂热，都足以让其中的人们失去理智，都足以让人性的丑陋暴露无遗。

人生的选择千差万别，成功的内涵多种多样，我们的教育不应该臆造出几个“三好学生”和“成功人士”来供所有人效仿膜拜。相反，我们的教育应该给予个人一个更为宽松的环境，我们的社会也应该给予教育更多的宽容。生活中绝大多数的人都还是平凡的人，对于大多数人来说，如何以一个平静的心态去做一个普通人，要比成天去看名人传记重要得多。教育不是为了打造精英，而是为了美化生活。

焚一柱清香，祝每一位参加高考的学子平安。