天津网评论员刘卓伟

又到高考了，每到一年的这个时候总会习惯性的感慨万千。同样的六月也是高校毕业的季节，赶考的人群与求职的人群在这个季节里交织在了一起。才下考场又上职场，年轻的人们就是这样被吆来喝去。

对于那些即将由高中走入大学的同学来说，从人生的“前高考”时期到“后高考”时期无疑意味着一场巨大的信仰转变。从整日琢磨怎么让老师打高分，到成天盘算怎么帮老板赚大钱。将这种转变称之为脱胎换骨也不为过，对于个人来说，其剧烈程度不亚于十一届三中全会。

转变点的两边是两种完全不同、甚至自相矛盾的价值标尺。“高考的指挥棒”从我们学写第一个汉字起，就告诉我们考试成绩是这个世界的唯一真价值；而 “就业的指挥棒”在我们见到高考上帝之后，告诉我们考试成绩原本一钱不值，这个世界只有钱才是钱。

两种不同的信仰，折磨着每一个学子的内心。“高考指挥棒”的呼啸声犹在耳边，而“就业的指挥棒”已当头来了一记闷棍。

“高考指挥棒”下的基础教育

莫道营营为君梦，只是青衿已枉然。

若干年前，我奉高中班主任之命，回到了高中教室，向正在为高考奋战的师弟师妹们介绍所谓的学习经验。

总体上感觉，这些90后们较之我们那时更坦率一些。如果说在我们那时读书无用论还只是一股暗流，那么现在的高中生则会更坦诚的把这个问题拿到桌面上来讨论。面对同学们关于读大学有什么用的提问，我只能说，成功的路有千万条，大学是其中最简单的一条。这样的搪塞之语我早在上初中的时候就会了，可是如果我不这么说的话，那岂不是太不给班主任面子了吗？毕竟他的奖金是和学生的升学率直接挂钩的。

让大家振作精神迎接一次重要的知识测验原本无可厚非。但将高考推崇到一种拜物教的程度，直到高考要从娃娃抓起时，那就真的是在作恶了。

上大学的时候，文学院的同学有一种特别的捞钱路子，那就是替小学生写作文。不要以为这些孩子是在钻空子作弊，他们只是奉命行事而已。那些布置作文的老师原本也就是鼓励学生花钱买作文的，只要买到了“合乎标准”的作文就命学生大背特背。待到升学考试的时候，学生只要能够照猫画虎的写出一个类似高分作文的东西，所花的银子就没有白费，而老师和学校也会因此得到更多的荣誉和赞赏。

也许这就是很多重点小学的教学法宝，也许这就是很多小学生的高分秘籍。但我不知道这样的教育除了能教给学生虚伪和钻营之外，还能剩下些什么。应试教育如果已经无耻到这步田地，那就真是“是可忍孰不可忍”了。

“就业指挥棒”下的高等教育

小人戚戚空自扰，庸人碌碌为哪般。

“赢在起点”的口号是大学校园里职业培训的咒决符水。人们所追求的无非是抢跑一步在起点之初即决出胜负；而人们所畏惧的也无非就是一步跟不上步步跟不上。

其实人生的成败哪里是起点所能决定的，希腊戏剧中有一句话，“临死之前千万不要说你是一个幸福的人，因为你还没有活完呢”。而就业压力的扩大化，已经让如今的成年学生（即所谓的大学生），从一入大学校门起就变得如同热锅上的蚂蚁一样焦躁不安。一进校门就为了一些能让自己的简历看得好看些的东西，你争我夺毫不留情。

“赢在起点”这句话原本只配作一个渲染气氛的商业广告，如今却成了大学生人生规划的信条。拼起点的心态让刚刚站上大学起点的学子们患得患失、浮躁不堪。这一时期的急功近利未必会对某个人的一生产生太大的影响，但却足以让一片校园失去宁静。

如今，学科设置、教学评估、学生选择、社会舆论，大学中所有重要的要素已全部向就业倾斜。就业就像进入大学之前的高考一样，成为了衡量一切的标准，而知识本身的价值却逐渐被人淡忘。很多的大学也变得象那些所谓的重点小学一样毫无自我可言。

面对着就业的指挥棒和教育的社会化，中世纪式的学院教育与现今的职业化浪潮越来越不合拍。今天的大学更像是一个不合格的职业培训学校，高等教育不知道该何去何从，曾经令人神往的学术殿堂不过是自欺欺人的美丽传说。

鲤鱼跳过龙门之后，没能腾云化龙，而是落进了水产品批发市场。鱼们被整齐的关在一个个叫做“大学”的水槽里，努力地翻着筋斗吐着泡儿，盼望着早日有食客相中，称出个斤两来。