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河北廊坊杨税务乡用远程教育造福千万家



  走进河北廊坊杨税务乡孟村时,村党支部书记朱静平这样说:“现在乡亲们一有时间就来村上参加培训,通过远教节目学习法律知识、科普知识、栽培技术,这远程教育给我们带来的好处真是实实在在的。”
  河北廊坊孟村是远近闻名的瓜菜专业村、文明生态村。2011年,该村充分利用远程教育资源,使农民开阔了视野,掌握了瓜菜种植技术,年人均纯收入达到12000元,种植户尝到了远程教育带来的甜头。在杨税务乡,49个村街全部建立了远程教育站点,远程教育普及率达100%,像孟村一样通过远程教育增收致富的例子不胜枚举。
  把“小电视”放成“大电影”。该乡党委把站点从屋里搬到屋外,从村街“两室”小屋子搬到大广场、大院子,搬到群众的身边和面前。远程教育从原来的“小电视”走向了“大电影”,有效提升了远程教育在群众中的知晓度。一批土生土长的“田秀才”、“土专家”通过远程教育平台脱颖而出,成了“有文化、懂技术、会经营”的新型实用人才。
  由“等人看”到“请人看”。站点建立之初,针对很多党员群众接受慢,站点点击率过低等问题,乡党委选择大学生“村官”中政治素质好、接受新鲜事物快、业务能力强的优秀人才,担任终端站点管理员,并在各个村街专门建立了大学生“村官”远程教育宣传小分队,定期深入农户进行远教知识宣传,切实当好百姓需求信息的联系员。通过与群众多联系,了解他们对信息的需求方向,合理确定播放内容,群众最想看什么,就优先播什么。实现了远教节目“时时有”、终端站点“天天用”。一批大学生“村官”所在的村街建成了远程教育精品村,切实提升了站点点击率和利用率,有效打通了党员现代远程教育最后“一公里”。
  从“硬学”到“活学”。由之前的“填鸭式”授课,转变为现在的“菜单式”授课,增强了学习的积极性。使党员干部轻松做到“遥控器轻轻一按,啥实用技术都能学。”一方面,坚持寓教于乐,丰富内容,从培养党员干部群众兴趣入手。乡党委组织他们收看文化娱乐节目、喜闻乐见的课题、实用技术专题片等,吸引他们走进门、坐下来、听进去,使他们从内心真正认识到远程教育有意思、能受益,潜移默化地使他们从“要我学”向“我要学”转变,通过实例使党员群众体会到远教活动的益处。另一方面,坚持学用结合,活学活用,把远教活动与发展农村经济、促进党员群众就业创业紧密结合。建立了孟村大棚果蔬基地等实践基地。党员干部群众学习收看远教实用技能节目后,乡党委组织他们到基地进行实践培训。先后举办培训班6期,实地培训党员群众100余人次,大多数学员掌握了一门实用技术。
  河北廊坊杨税务乡远程教育工作促进了群众思想观念的转变,帮助群众收集掌握农产品销售、家禽和农作物病虫害防治等相关资讯,为百姓致富提供了便利。使远程教育与党员群众的关系越来越近,较好地发挥了教育党员、服务基层的职能作用。


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