(三)对农村弱势群体受众进行旨在提高其参与媒介传播的素养的教育，拓展其政治参与能力。

　　媒体传播是双向的，在倡导媒体传播尊重农村弱势群体的媒介话语权的同时，也不应该回避后者在与政府和社会其他群体互相交流过程中所表现出的“不知道通过媒介传播来表达什么(whattosay)，如何表达(howtosay)，以及表达意识弱(poorspeaking)”等诸多不能充分、合理地使用为其提供的媒介信息和话语平台的问题。要从根本上改善和提高农村弱势群体受众媒介话语权缺失的现状，不仅需要全方位增强农村弱势群体与媒介文化的接触机会，让各种传媒平台成化为农村弱势群体的话语表达空间，更需要对弱势群体实施行之有效的媒介素养教育，进而增强其媒介话语权的表达意识，提高其媒介使用的技能，最终杜绝媒介传播领域在强势群体的继续极化。当然，这一切都必须建立在提高农村弱势群体基本知识文化水平，鼓励农村弱势群体转变传统保守的媒介接触思维，提升农村弱势群体通过媒介传播自我心声、保护自身利益的积极性等基础之上。而只有满足了上述条件，农村弱势群体主动参与传播活动，自行掌握并行使媒介话语权来维护自身权益才不至于流于空谈。

　　除了帮助农村弱势群体维权之外，大众传媒还应该帮助农村弱势群体拓展其参与社会主义民主政治建设的功能。在这一点上，以网络媒体为代表的新兴传媒工具大有可为:首先，它可以扩大农村弱势群体民主政治参与的主体范围。借助现代传媒形式丰富、渠道广泛、覆盖率高、精准到达等优势，农村弱势群体个人民主意愿的表达将不仅仅局限在人大代表的范围之内，每个参与大众传媒的农村弱势群体都可以成为个人政治意愿的表达主体，而社会民主政治参与主体在传媒的支撑下，也必然会出现从少数精英向大众群体的转移。其次，新兴传媒还可拓展民主政治参与主体之间的交流与互动性。现代传媒所具有的推广方便、性价比高的特点，降低了农村弱势群体参与民主政治建设的成本，这就为民主政治参与主体数量的扩大提供了可能性，同时，也在很大程度上刺激了他们自由表达其言论的积极性。有鉴于现代民主政治的基本特点就是公民言论自由，民众自由的政治言论空间得到保障，直接促进了政府获取真实民意的渠道的畅通，也相应让政府的决策变得更加科学和理性，在避免行政沟通壁垒的同时，也可以更好地实现维护最广大人民群众的利益的执政目标。