要针对不同地区农业机械化科技发展的优势和特色，科学规划，合理布局，积极组织区域性科研合作与共性技术创新，逐步建立适应全国农业机械化区划和优势农产品区域布局规划要求，以面向农业生产专门领域农业机械化技术应用转化和再创新为主要任务的区域性技术创新中心，使不同地区的农业机械化科技优势得到充分发挥，积极推进农业机械化区域协调发展。

要建立健全农机与农艺专家协同攻关机制，制定科学合理的农艺标准和机械作业规范，将适宜机械化生产作为作物品种选育和农艺技术研究的重要考核指标，促进农机和农艺技术有机结合，实现农机农艺协调发展。

三是要注重节能环保，促进农业机械化可持续发展。当前，我国农业机械化的发展与建设资源节约型、环境友好型农业的要求还有较大差距，一是多功能复式高效农业机械创新与供给不足，机具作业效率低下，能源资源浪费严重；二是节约型新机具新技术示范推广力度不够，应用水平不高；三是农机报废更新制度不健全，大量技术落后、高能耗、高排放的老旧农业机械仍然在超期服役。

为此，必须围绕建设资源节约型、环境友好型农业，推进农机节能减排，必须加快研发推广节油、节水、节肥、节种、节药和资源综合利用的节约型农业机械，推动大型高效复式联合作业机具、秸秆机械化综合利用、高效植保、保护性耕作等节约与环保型机械化技术的发展，促进农业机械化可持续发展。要进一步完善农机购置补贴政策，加大对资源消耗低、环境污染少、作业效率高的新型农机装备的补贴力度。要大力实施农业机械报废更新补偿机制，加快淘汰能耗高、污染重、安全隐患突出的老旧农业机械。

四是要加强教育培训，夯实农机化发展人才基础。发展农业机械化的过程，很大程度上是农机管理人员贯彻实施促进政策的过程，是广大农机科技人员施展才华和贡献智慧的过程，也是造就新型职业农民的过程。农业机械作为现代农业的物质基础，是工业科技与农业科技集成的产物，在我国又是农民生产致富的劳动工具，必然要求其研究设计工作者、推广示范工作者具有丰富的管理及科技素质，必然要求其使用者、经营者具备良好的操作经营技能。

要坚持以人为本，全面加强农机化教育培训，稳定壮大农机化科技人才队伍，提高农机从业人员素质，为农业机械化又好又快发展奠定坚实的人才基础。要遵循创新型人才成长规律，坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。依托重大农机化科研项目、重点学科、科研基地，加强科技创新团队建设，重点培养农机化科技领军人才。支持重点科研院所、高等学校加强对农业工程相关学科的海外高层次人才引进工作。

要继续深入开展农机化教育培训大行动，建设管理、技术、作业服务三支保障有力的农机化人才队伍。要推进农机化教育培训主体多元化，充分利用各种培训资源，结合阳光工程、金蓝领计划、职业技能开发和农机化项目的实施，采取政企联动、技能竞赛等形式，培养一大批作业能手、维修能手、经营能手。充分利用农村党员干部现代远程教育系统，以农机大户、农机专业合作组织带头人为重点，开展农机化实用人才培养，加强培训基地、师资队伍和教材建设，增强培训的针对性和实效性。加大技术工人特别是高级技工的培训力度，为农机制造业培养高素质的劳动者。

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