辽宁医学院秦书俭副院长则认为："高质量地完成这个富民工程，是高校应尽的义务。"

　　大连医科大学继续(成人)教育学院根据学员分布情况，采取相对集中的原则，划分为22个教学点。为保证各教学点的教学质量，学院每学期组织师资培训，并实行师资审核制度，目前已有94名教师参加培训。根据各市师资的实际情况，学院在师资安排上采取"完全主校外派教师"和"主校与各市教学点共同承担"两种形式，为主校教师因材施教提供了良好的机会。目前，由学院外派到各教学点授课的教师共19名，承担了两个学期12门课程的教学任务。

　　培养实用型人才

　　辽宁省的一项调查显示，有24.3%的卫生院没有开展检验项目，22.9%的卫生院没有开展B超检查，25.6%的卫生院没有开展X线检查。其原因一是没有相关设备，二是没有会操作的人员。因此，该省从农村卫生人员的工作实际出发，采取多种方式加大农村卫生人员培养工作力度，提高农村卫生人员的技术水平。

　　截至2008年年底，除乡镇卫生院临床医生在职成人医学专科学历教育已招收学员3000人外，乡镇卫生院医生进修学习1884人，占应培训人员的22.9%，乡镇卫生院医生在职培训3000人，占应培训人员的36.5%;护士在职培训3000人，占应培训人员的82.4%;乡村医生培训6100 人，占应培训人员的25.4%;传染、急诊急救专业培训1928人;培训检验、B超、放射线及心电图专业技术人员3724人;农村适宜卫生技术推广2项，培训1928人。

　　为了有效解决好农村卫生人员工学矛盾，该省还建立了辽宁省远程医学教育培训网，通过卫星和互联网对基层卫生人员进行培训，建立两个卫星交互站、203个卫星接收站，每个乡镇卫生院配置一台学习机，计1059台，有效解决了农村卫生人员工学矛盾。

　　目前，每个乡镇卫生院至少有1人掌握或初步掌握检验、B超、放射线及心电图等技术，拿学员的话来讲，面对患者，心里有底了。

　　据有关资料显示： 2008年，该省乡镇卫生院门急诊诊疗人次达852万人次，比上一年度增加10.2%。
(东北新闻网)