“真是大开眼界了!” 5月14日上午，在庄河市光明山镇中心小学的一间教室里，近百名师生津津有味地听完来自沙河口区黑石礁小学两位教师的示范课后，获益匪浅。全镇18所农村小学听说市内名师来上示范课，全都派老师来“取经”。据介绍，三年前，黑石礁小学与光明山镇农村小学“牵手”结成友好校，三年间互相交流共同提高，在当地乡村被传为佳话。

        这只是全市城乡教育“牵手”的一个缩影。大连市教育工会于1998年启动“青蓝工程”以来，十年间，620所城乡学校建立了对口帮关系，结师徒对子12,200对。记者了解到，除了“官方”组织城乡交流，城乡学校之间通过民间方式主动“牵手”的也不在少数，丰富多彩的城乡教育“牵手”成为我市教育界一道靓丽的风景线。

        山村小学来了城里“亲戚”

        一大早，一辆来自市内的大巴车缓缓开进光明山镇中心小学，中心小学全体师生和来自其他17所学校的几十位老师欢呼起来：“我们终于把城里的‘亲戚’盼来啦!”

        首先上课的是黑石礁小学一年级教师孙岩，她讲课的内容是教授课文《小白兔与小灰兔》。在课堂上，孙岩熟练地运用自己制作的多媒体课件，一张张精美的图片和一曲曲动听的音乐将学生们的兴趣调动了起来，学生们踊跃举手回答问题。黑石礁小学六年级的老师李欣也为师生们上了一堂示范课。听课的农村学校老师们啧啧称赞，并纷纷表达自己的想法：“以前我总觉得农村孩子头脑简单，在城里老师巧妙的启发下，孩子们竟然这么富有想象力。”“真是没有差学生，只有差老师啊!”

        黑石礁小学负责教研工作的主任肖泽玉趁热打铁，还把学校最新的教研动态和研究成果一股脑“倒”给在场的农村教师。直到12时，农村教师们才恋恋不舍地离开。“今天上午收获真是太大了，我还把黑石礁小学的教研报告全部打印出来了，供我们全校老师以后学习呢。”一位村小的校长临走时开心地说。

        教学交流并不是全部。当天，黑石礁小学两位名师还当场与6位农村老师签下“师徒合同”，结成帮扶对子；该校还把全校师生捐献的4000多本书籍带给农村学校。

        城乡教育“牵手”渐成潮流

        5月13日，南平小学三位骨干教师和校领导一道前往庄河市明阳镇中心小学，为农村小学带去三节示范课：两节三四年级数学课和一节二年级的语文课，受到当地师生的热烈欢迎。

        西岗区八一路小学两位市级骨干教师汪丽宏和杨蕾，前两天来到普兰店市莲山镇新商报爱心小学，除了上示范课，杨蕾还把自己收藏多年的六本教育专著赠送给当地教师，帮助他们更新教学观念，提高教育素养……最近，越来越多城乡学校之间、城乡教师之间亲密地“牵手”。

        在市区教育局、教育学院、市区教育工会等部门的倡议和带动下，“提高农村教师队伍整体素质，推动城乡教育均衡发展”已经成为越来越多城市中小学和城市优秀教师的共识。今年市教育工会又将“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”作为全年的重点工作，联系市内四区教育工会以各区骨干教师为主力，采取订单式送课的方式，开展大连名师送教下乡集中行动。

        在采访中记者发现，近年来城乡教育“牵手”的“花样”也变得越来越多：从最初的城里学校纯粹到农村学校献爱心，发展到现在的送课下乡、送教下乡促进农村教育发展，还有城乡学生互动交流、教师结对子等方式。现在，有些城乡学校还开始互派教师挂职锻炼学习，深入“牵手”。

        城乡教育呼唤多“牵手”

        “农村学校相对闭塞，真诚地渴望与城里学校‘牵手’，这样农村师生们才有机会接触最新的教育教学理念。“庄河市长岭镇中心小学校长刘圣福说，当地乡镇比较偏远，所以还没有和城里学校‘牵手’”。一些城里学校和农村学校“牵手”不过是在凑热闹，有的学校是走过场——送一次课就再也不过来了，有的城里教师和农村教师结成师徒对子后就“杳无言信”了。“这让我们农村学校非常痛苦和惋惜!”刘圣福说。