2007年，长春市教育局建立了城乡学校、强弱学校“捆绑式”的共同发展机制，优势互补，使每个县(市)区都有本区域内的对口帮扶对子。制定了《长春市优质资源校与薄弱校硬挂钩实施方案》，确定了72对“捆绑式”帮扶对子，开展了全方位的对接活动，为缩小城乡教育差距起到了积极的促进作用。同时，开展校长及部分干部转任交流、骨干教师到农村支教、教师培训、集体备课、网上教研等多种形式的教育教学帮扶活动，大大提高了农村教育质量。

        点评：长春市教育局将城市中教育强校的优质资源，分配到各个县(市)区的薄弱学校中，是长春市在探索促进城乡教育均衡发展的创新之举。通过校长互派、教师互动，实现了城乡优质教育资源的共享。实行全方位的对口支援，有效地扩大了优质教育资源的辐射面。

        对于城市中小学校的教育者来说，这样的互派活动可以使他们更深切地了解到农村学校的教育水平与城市里的差距，并能够尽快地提高农村教育水平和改善教育环境。尤其是对于农村中小学生来说，他们能够和城里的孩子一样，随时可以享受到与城市相同级别的学校的优质教育资源，这也是构建和谐社会的一个重要标志。