驻地村民阿力木江家里有三个孩子，个个学习成绩好，老大上初中，老二上小学，家里全靠几亩地维持生计，日子一度过得很拮据。为了能让家里日子过得好一点，阿力木江早就打算让大娃上完初三就辍学打工。

    “上学开销那么大，赶快退学学门手艺也好谋生。”阿力木江说。姜胜民了解情况后，先是积极与他大娃沟通，得知孩子不想辍学后，又向有关部门了解了民族地区对学生的惠民政策。“现在少数民族学生上学有优惠，不仅可以申请助学金，国家还有相应的补助。”听了他的话后，阿力木江表示一定继续供孩子上学。

    这些年，为方便驻喀部队开展民族团结等工作，在征求驻喀部队意见基础上，姜胜民协调喀什地委联合下发《驻喀部队深入做群众工作、促进社会稳定和长治久安的具体措施》《远离宗教极端，走进现代文化》等文件，并印发喀什地区30余个驻军单位，进一步规范了驻军开展文化共建、促进民族团结的活动。他先后组织军分区宣讲队21次深入共建点开展惠民政策宣讲、民族团结大讨论活动，13次组织开展军地联谊活动。同时，姜胜民积极协调安排49名干部骨干担任学校校外辅导员，配合开展国防教育和民族团结教育，仅2018年受教育群众、师生就达1.7万余人次。

    由于工作成绩突出，姜胜民被上级表彰为“优秀机关干部”2次，被喀什军分区表彰为“优秀共产党员”“优秀机关干部”各2次，2018年底，经喀什军分区批准，记三等功1次。