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为了大地的丰收——农业部在教育实践活动中坚持“两手抓”“两促进”


  农业部在党的群众路线教育实践活动中,坚持“两手抓”“两促进”,在推进工作中深化教育实践,借活动东风破解 工作难题,推动农业农村经济快速发展,实现作风建设和“三农”事业发展双丰收。农业部部长韩长赋说:“2013年粮食总产12039亿斤,再上一个千亿斤 新台阶,实现‘十连增’,全年农民人均纯收入8896元,比上年实际增长9.3%,增幅连续四年超过城镇居民,实现‘十连快’,成为经济社会发展的突出亮 点,这集中展示了农业部教育实践活动的丰硕成果,反映出农业系统广大党员干部艰苦奋斗、服务‘三农’,求真务实、锐意进取,无私奉献、廉洁高效的优良作 风。”

农民路线就是农业部门的群众路线

  反“四风”,就是要真正走群众路线。农业部门和农民群众关系最密切,与农民群众打交道最直接,为农民群众服务最具体,承担着推动农业农村发展的 繁重任务。农业部按照“为民务实清廉”的要求,以良好的作风谋划和推动农业农村经济发展。部党组提出“两个千方百计、两个努力确保、两个持续提高”的目标 任务,连续几年不改初衷,持续用力,就是因为这是亿万农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,也是农业部门坚持群众观点、践行群众路线的具体体现。

  2013年7月5日,在农业部党的群众路线教育实践活动动员大会上,韩长赋部长提出把提振精神、锤炼作风、轻装上阵、干好事业作为主要目标,把 问题找得准不准、民主生活会质量高不高、部门特色突出不突出、作风转变效果好不好、对工作推动大不大作为检验活动成效的重要标准,在认真上下功夫,在结合 上做文章,要在教育实践活动中推动中心工作,做到两不误两促进。

  在秋粮生产的关键时刻,农业部党组在教育实践活动工作推进会上再次强调把“作风转变效果好不好,对工作推动大不大”作为衡量教育实践活动的标准 之一。农业部还多次召开党组学习会、专题学习会、座谈会等,部署“两手抓”“两促进”工作。在教育实践活动的收尾阶段,农业部又召开党组扩大会议,要求进 一步建立长效机制,推进党员干部队伍作风建设和农业农村经济改革发展,全面深化农村改革,加快推进农业现代化。

  部领导以身作则,率先垂范,以普通党员身份参加教育实践活动,多次深入自己的联系点和基层单位开展调研和听取意见,推动活动顺利开展。2013 年8月,韩长赋深入到贵州省毕节市农村基层联系点,了解特色农业发展、抗旱救灾、村建设等情况,与农民促膝交谈,听取意见。先后4次深入自己的联系点 中国农科院对教育实践活动进行指导。其他各位部领导也多次深入到自己的基层联系点和基层单位指导教育实践活动,听取群众意见建议,以点带面指导工作落实。 司局级干部每人定点联系一个村,进村入户了解村情民意,听取基层意见。与此同时,结合机关青年干部“接地气、察民情”实践锻炼和基层蹲点挂职锻炼等活动, 听取基层农民群众意见建议,查找不足,改进作风。通过一级抓一级,一级带一级,用做出样子代替喊破嗓子,使农业部广大党员干部牢固树立群众观点,强化服务 意识,真正做到与农民群众和基层干部手拉手、心贴心。

  “点亮一盏灯,照亮一大片。”农业部党的群众路线教育实践活动领导小组组织“最美农技员周小贺”先进事迹报告团,在部机关和12个农业大省巡 讲,激发农业系统干部职工以先进为标杆,服务农民、奉献“三农”。举办“辛勤耕耘为小康”先进事迹报告会。组织司领导介绍基层工作经验,用身边的事感召影 响身边的人。这些选树典型活动激发了全系统党员干部的工作热情,农技人员和基层干部深入农业生产一线,帮扶农户、指导生产,为夺取粮食生产“十连增”、农 民增收“十连快”做出了突出贡献。

用来自群众的智慧服务“三农”大局

  教育实践活动的目的是转变作风,转变作风是为了更好地推动工作。在活动中,各司局各直属单位突出行业特色、部门特色和实践特色,将教育实践活动 与本职工作紧密结合,要求广大党员干部坚持不懈地深入农村基层,深入农业生产一线,深入农民群众,把教育实践活动延伸到田间地头、抗震救灾一线、抗旱保粮 一线、防虫夺粮一线,为推动粮食生产“十连增”、农民增收“十连快”,全面深化农村改革,促进农业农村经济持续健康发展提供了坚强的思想、组织和作风保 障。


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