2010年来，湖北省恩施市远程办积极盘活文化信息、卫星接收设施和电教技术三大资源，不断增强湖北恩施240个远教站点平台发挥学用功能，为宣传、教育、培训党员干部党员干部干部群众发挥了积极的作用。
　　丰富文化信息资源，配强远教站点设施。抓住文化信息村级服务与党员远程教育服务点设备资源合并利用的机会，充分发挥文化信息工程设备资源，重点围绕“仙居恩施”八大走廊沿线覆盖和注重公路沿线、新农村示范建设村和旅游境区的部分行政村远教站点，打造远程教育示范站点，升级优化其设施设备，确保能更好地、更有利地展开学用活动；同时，利用这些地方人流量大的优势，更好的发挥好远教站点平台作用。通过组织调查摸底，与文化等相关部门协商，合理调配，并按要求招标采购了80台电脑、20台投影仪，配强了部分重点村级远教站点设施设备，实现设备资源的有效利用，从而增强了站点功能作用发挥的硬实力。
　　利用卫星接受设施资源，提升远教站点功能。充分利用远程教育卫星接收设施资源，提升原有“电脑模式”远教站点功能，解决其不能实时网络联接，致使教学课件内容不能及时更新，得靠下发升级光碟才能更新充实，而在一定程度上影响了远教站点教学活动的开展的问题。通过召开各乡镇组织委员、市教育局等相关部门单位会议，制定印发了《恩施市农村党员干部现代远程教育卫星接收点建设方案》，明确站点提档升级建设的任务目标和技术培训等具体要求；并充分利用教育系统的人力资源和技术优势，组成了由34名人员参与的17个安装小组，集中时间、分组实施，顺利完成了110个远程教育卫星模式站点卫星接收设备的安装调试工作。同时，采取理论培训与现场操作相结合的方式，围绕设备安装和管理平台的维护等业务知识进行了系统的培训，实现了远教站点升级后管理员对新的操作方式的快速适应。随着部分远教站点卫星接收设施资源的激活利用，也提升了全市远教站点平台发挥学用作用功能，为更多更好地党员干部群众学习服务给力。
　　整合电教技术资源，确保远教站点畅通。按照“整合资源、加强协调，分类指导、注重实效”的原则，不断完善远程教育“有人管”、“能管好”、“管长远”的工作机制，促进远程教育“学出效果、用出效益”推动远程教育工作健康发展。市远程办积极探索破解基层远程教育工作力量不足的问题，在全市所有乡(镇、办事处)挂牌成立了农村党员干部现代远程教育管理工作办公室，将乡(镇、办事处)机关、学校、广播、文化、电信以及村支两委中等相关单位有一定管理能力、教育经验、电脑知识的技术人员整合利用，充分发挥他们教学组织、设备维护与管理、培训站点管理员的业务知识的技能优势，增强远教站点功能作用发挥的软实力，推动远程教育工作有序高效开展。